Student Handbook
Mendota Junior High
2023-2024
Student Handbook
1258 East Belmont Avenue
Mendota CA, 93640
(559) 655-4301
(559) 655-1229 Fax
~ “We Work Hard, We Stay Positive, We Make it Happen!” ~
Dear Mendota Junior High School Families,
It is my pleasure to welcome all students, families, and community members to Mendota Junior High. I am energized and deeply committed to make a positive difference in the lives of your children. We will continue to build on the great success at the junior high by setting high academic expectations for all children and providing support to help each student reach their educational goals. It is our mission to ensure all students are on track to be college and career ready by focusing on a positive school culture, setting high standards for our teachers and staff, and engaging our parents and community members to be involved at our school. I also want to assure you that we will be taking proper measures to ensure that your child's safety is our top priority.
We at Mendota Junior High encourage parents to become active members of the Mendota Junior High community by participating in school functions and volunteering time to provide a great overall educational experience. Your involvement in your child’s education plays a major role in their success. You are an important piece to Aztec family and a pivotal piece to our ongoing success. I want all parents and community members to know that my door is always open. I encourage you to visit our website and become familiar with the handbook and code of conduct expectations. We welcome your involvement and participation in our great school and look forward to working with you and your students as we strive toward a successful 2023-2024 school year.
Damion Delton
Principal, Mendota Jr High
Queridas Familias de Secundaria Mendota,
Es un placer para mí dar la bienvenida a todos los estudiantes, familias y miembros de la comunidad a Mendota Junior High. Estoy energizado y profundamente comprometido a hacer una diferencia positiva en la vida de sus estudiantes. Continuaremos construyendo el gran éxito en la secundaria estableciendo altas expectativas académicas para todos los estudiantes y proporcionando apoyo para ayudar a cada estudiante a alcanzar sus metas educativas. Nuestra misión es asegurar que todos los estudiantes sean encaminados para estar listos para la universidad y la carrera, centrándonos en una cultura escolar positiva, estableciendo altos estándares para nuestros maestros y personal, e involucrando a nuestros padres y miembros de la comunidad para que participen en nuestra escuela. También quiero asegurarle que tomaremos las medidas adecuadas para garantizar que la seguridad de su estudiante sea nuestra máxima prioridad.
En Mendota Junior High animamos a los padres de familia a convertirse en miembros activos de la comunidad de Mendota Junior High participando en las funciones escolares y el tiempo de voluntariado para proporcionar una gran experiencia educativa general. Su participación en la educación de su estudiante juega un papel importante en su éxito. Usted es una pieza fundamental e importante en nuestra familia azteca para nuestro éxito continuo. Quiero que todos los padres y miembros de la comunidad sepan que mi puerta siempre estará abierta. Los ánimos para visitar nuestro sitio web y familiarizarse con las expectativas del manual y el código de conducta. Damos la bienvenida a su involucramiento y participación en nuestra gran escuela, esperamos trabajar con ustedes y sus estudiantes mientras nos esforzamos por lograr un año escolar exitoso 2023-2024.
Damion Delton
Director, Mendota Jr High
MENDOTA JUNIOR HIGH SCHOOL STAFF
Administration
Principal Damion Delton
Vice Principal Yolanda Espinoza
Counselor Gerardo Castro
Psychologist Samysha Ford
Academic Coach Nancy Gonzalez
Office Staff & Aides
Secretary Melina Ramirez
Attendance Clerk Maritza Ramirez
Instructional Aide Rosa Ceja
Instructional Aide Ruth Gonzalez
Instructional Aide Alejandro Torres
Special Education Aide Flor Amador
Special Education Aide Jose Castellanos
Health Aide Leonor Agredano
English Department
English Veronica Delgado
English Norma Gonzalez
English Juan Jacobo
English/ELD Shaun Schaefer
Math Department
Math Victor Bautista
Math Jocelyn Berry
Math Nereida Hernandes
Math Max McDougal
Math Diane Williams
Science Department
Science Ryan Gruber
Science Martha Rodriguez
Science Zoua Vang
Science Andrew Young
Social Science Department
History Brent Cutts
History Justin Davies
History Michael Matthews
History Michelle Reynoso
Physical Education
P.E. 7 Melissa Fimbres
P.E. 8 Jose Reyes
P.E. 7 & 8 Alan Clark
Special Education
SDC Resource Teacher Sonya Gonzalez
Resource Specialist Paul Ochoa
Electives
Music Quetzal Andrade
Spanish Margarita Rivas
ELD Veronica Jurado
ELA/Math Intervention Leticia Rivera
STEM & MESA Carlos Tamayo
Art Dennis Warstler
Drama Kelsey Deroian
IMPORTANT DATES FOR 2023-2024
First Day of School August 14, 2023
Labor Day September 4, 2023
Columbus Day October 9, 2023
Veteran’s Day November 10, 2023
Thanksgiving Break November 20-24, 2023
Winter Break December 18, 2023 – January 5, 2024
Martin Luther King Jr. January 15, 2024
Lincoln’s Birthday February 12, 2024
President’s Day February 19, 2024
Spring Break March 25 – April 1, 2024
Memorial Day May 27, 2024
Promotion June 5, 2024
Last Day of School June 6, 2024
1st Quarter Progress Report September 8, 2023
End of 1st Quarter October 6, 2023
2nd Quarter Progress Report November 3, 2023
End of 2nd Quarter December 15, 2023
3rd Quarter Progress Report February 9, 2024
End of 3rd Quarter March 15, 2024
4th Quarter Progress Report April 26, 2024
End of 4th Quarter June 6, 2024
TABLE OF CONTENTS
English Version
Academics Page 5
Aztec Academy Tutoring Page 6
Athletic Eligibility Page 6
Attendance Page 8
Cheating and Plagiarism Page 11
Discipline Policy and Grounds Page 12
For Suspension and Expulsion
Behavioral Management Flow Chart Page 13
Grounds for Suspension and Expulsion Page 15
Dress and Appearance Page 20
Electronic Devices Page 23
End of Year Trip Page 23
Excessive Affections Page 23
Promotion Page 23
Lunch Time/Break Time Regulations Page 26
Parent Committees Page 26
Student Information Page 26
Transportation Page 28
Visitors Page 28
Additional Information Page 29
Notice of Non-Discrimination Page 30
McKinney-Vento Educational Rights of Page 31
Homeless Children and Youth
Do’s & Don’ts of a School Lockdown for Parents Page 32
Lockdown Procedures Page 33
Versión en Español
Información Académica Página 34
Programa de Después de Escuela Página 35
y Clase de Tarea Mandataria
Escuela de Verano Página 35
Elegibilidad Para Deportes Página 35
Asistencia Página 37
Póliza de Honestidad Página 40
Póliza de Disciplina y Razones Para Página 43
Suspender o Expulsar
Vestuarios y Apariencia Página 50
Aparatos Electrónicos Página 53
Viaje del Fin de Año Página 54
Afecto Excesivo Página 54
Graduación y Promoción Página 54
Almuerzo y Lonche Página 56
Comités de Padres Página 56
Información Estudiantil Página 57
Transportación Página 58
Visitantes al Plantel Página 59
Información Adicional Página 59
Aviso de No Discriminación Página 60
McKinney-Vento Derechos Educacionales de Página 61
Niños y Jóvenes Sin Hogar
Qué Hacer y No Hacer Durante un Encierro Página 62
Procedimientos de Encierro Página 63
ACADEMICS
Honor Roll
Aztec Honor Roll is recognition for students with a 3.5 grade point average or above.
Reporting Periods
1ST Quarter Progress Report September 8, 2023
1st Quarter Ends October 6, 2023
2nd Quarter Progress Report November 3, 2023
2nd Quarter Ends December 15, 2023
3rd Quarter Progress Report February 9, 2024
3rd Quarter Ends March 15, 2024
4th Quarter Progress Report April 26, 2024
4th Quarter Ends June 6, 2024
Counseling Department
Our counselor offers many services designed to assist and guide our students through their years at Mendota Junior High. Our counselor is ready, willing, and able to advise and help assist our students with decisions relating to their educational future, as well as just listening to any personal or social concerns that they may have. Our counselor is a resource to help you not only during your two years at Mendota Junior High, but also to prepare you for a successful four years of High School. To speak to our counselor, you must sign up in the information window. The counselor will see only those students who have signed up to see him.
Non-Privilege List
To promote academic excellence in our school, we have developed high standards and expectations. Students on the non-privilege list will not be allowed to participate in any school extracurricular activities or events (i.e. dances, field trips, athletic events, etc.). Students may be placed on the non-privilege list at any time during the school year. A student on the list will remain on it until the end of the next reporting period. Reporting periods include quarter grades, and progress grades. Students having one or more of the following criteria will be placed on the non-privilege list.
- Grade point average lower than 2.0 (on a 4-point scale)
- More than 3 referrals per quarter
- Poor attendance (10 or more absences or tardies per quarter)
- SARB attendance contract
- Off campus suspensions
- Excessive Discipline issues on campus determined by site administrator
AZTEC ACADEMY TUTORIAL and AFTER SCHOOL PROGRAM
Mendota Junior High School offers a teacher-supervised Aztec Academy tutorial program after school Monday through Friday. Aztec Academy is mandatory for students who are not meeting grade level standards based on assessment data and teacher recommendation. Students who miss Aztec Academy without prior arrangement will be assigned after school detention and parents will be contacted.
In addition to Aztec Academy, Mendota Junior High also offers an after school program that includes different types of clubs for students to participate in. Students’ first priority is to attend their Aztec Academy tutorial before attending a club after school.
For more information on the After School Program, please contact the site principal or the Expanded Learning office at 655-4262 and ask for Rosario Vasquez, the office is located at McCabe Elementary School.
SUMMER SCHOOL
Mendota Jr. High offers a summer school program every year to support all students with academic support. Any 7th graders who receive more than 1 F in a core class (math, ELA, science, history, PE) at the end of a quarter grade reporting period will be placed on the mandatory summer school list. 7th Grade students with more than 17 unexcused absences during the school year will automatically be placed in the summer school program.
ATHLETIC ELIGIBILITY
Students wishing to participate in a sport must have a minimum of a 2.0 GPA. The student must also not be on the non-privilege list. Students who are 15 years old or younger, and are students at Mendota Junior High School are eligible to participate in athletics. Representing Mendota Junior High School as an athlete is a privilege not an entitlement.
Academic Regulations and Athletics:
Student-Athletes
Students who have a 2.0 grade point average at the end of the grade reporting period immediately prior to the start of the season will be allowed to participate in athletics. Any students who had a 2.0 grade point average to begin the season but does not have a 2.0 grade point average the next grade reporting period will not be allowed to continue on the team. Grade reporting periods include report cards and official progress reports. If a student raises their grade point average to a 2.0 for the following grade reporting period, he or she will be allowed to finish the season.
Physical Examination:
All athletes who wish to participate in interscholastic athletics must pass a physical examination by a licensed physician or surgeon prior to the first turnout. The physician's exam form must be on file in the office. All athletes who have been ill or injured to the extent of needing physician care must have doctor's approval prior to re-entering competition in interscholastic athletic events.
Insurance or Waiver of Insurance:
Student accident insurance is provided by Mendota Unified School District. However, students and parents must be advised that the district’s insurance does not cover all medical costs and parents/students will be responsible for all costs not covered by the district. Additional insurance coverage can be purchased from a private carrier. Information for private insurance is available from the high school office.
Fees/Debts:
Any athlete who fails to promptly return equipment upon request of the coach or to settle an outstanding debt to the athletic department upon billing, shall forfeit all awards and be suspended from any participation (practice or competition) until such time as a settlement is reached. In addition, athletes are mandated to pay for lost, stolen and damaged equipment. If fees are not paid or an arrangement has not been made, the student can be subject to but not limited to the following consequences; the student could lose their graduation privileges, field trip privileges, sports privileges, and be placed on the non-privilege list.
General Conduct:
Student athletes are to abide by all the rules and regulations stated in the Mendota Junior High School Student Handbook. Frequent, serious, or repeated disciplinary action taken against a participant because of poor conduct at school or at away activities is sufficient cause for corrective action and/or exclusion from the team. Profanity, in action and/or speech, will not be tolerated.
Travel:
Students participating in activities and athletics are expected to travel in supervised transportation approved by the Mendota Unified School District. When a school bus or van is provided, students must ride on the bus or van to and from unless a parent makes a personal request for his/her child to travel with the parent or guardian. The parent must make personal contact with the supervising advisor/coach at the time the student leaves with the parent from the assembled team or group. All athletes traveling are direct representatives of their school, community and home and should conduct themselves accordingly at all times. Students are also responsible to have appropriate behavior conduct in accordance to the bus rules.
Additional Rules and Regulations:
Athletes will not be allowed to participate in two sports during the same season.
Head coaches may inform their players of additional rules and regulations provided they are not in violation of any rules, regulations in this code and/or school policy. These rules will be in writing and communicated to athletes and parents prior to the sport season or as soon as possible after the start of a season. In addition, any student who is absent all day on the day of an event, or has been suspended from school, shall not be allowed to participate in any school functions that evening. This includes attendance at athletic events, practices and dances. A student must be present at least half the day (4 periods) to participate in a game. If a student is found in violation of this policy, the student will be subject to disciplinary action.
Enforcement of Regulations:
Violation of the Mendota Junior High School Athletic Code will result in exclusion from participation by the supervising advisor. The advisor/coach will notify the excluded player's parents, the principal and the athletic director. Any student who feels he/she is being unjustly accused and/or innocent of the charge(s) may appeal to a committee made up of the athletic director, principal and/or vice principal and a coach not involved with the respective sport.
ATTENDANCE
Daily attendance is very important to be successful in school. We request that parents send their children to school every day and on time so that they may benefit from their educational experiences. If your child is absent from school please notify the office. If it is an excused absence, verification of absence will need to be given to the attendance clerk in the office. If at any point during the year we go to distance learning/hybrid instruction, your child is to attend all assigned distance learning sessions during the school day to get attendance credit for that day. Absence verification is still required even during distance learning/ hybrid instruction.
MUSD DROP POLICY
A student may be dropped under the following conditions:
- A parent comes to the school and states that the student will not continue enrollment
- The school site receives a request for information form another school district
- 16 consecutive school days of non-attendance and completion of the SARB process
Individual exceptions to these conditions may be made at the discretion of the site administrator.
Winter Break Early Check Out
Students who check out six days or more before the end of the semester will be dropped from school and subjected to the SARB process. Students who check out a maximum of five days before the end of the semester will be marked absent and the district SARB process will be followed.
Excused Absences
As per our district administrative regulations, a student's absence shall be excused for the following reasons:
- Personal illness
- Quarantine under the direction of a county or city health officer.
- Medical, dental, optometrical, or chiropractic appointment.
- Attendance at funeral services for a member of the immediate family, which shall be limited to one day if the service is conducted in California or three days if the service is conducted out of state. Immediate family shall be defined as mother, father, grandmother, grandfather, spouse, son/son-in-law, daughter/daughter-in-law, brother, sister, or any relative living in the student's immediate household.
- Jury duty in the manner provided by law.
- The illness or medical appointment during school hours of a child to whom the student is the custodial parent.
- Upon advance written request by the parent/guardian and the approval of the principal or designee, justifiable personal reasons including, but not limited to:
- Appearance in court
- Attendance at a funeral service
- Observation of a holiday or ceremony of his/her religion
- Attendance at religious retreats not to exceed four hours per semester
- Attendance at an employment conference
- Attendance at an educational conference offered by a nonprofit organization on the legislative or judicial process
- Service as a member of a precinct board for an election pursuant to Elections Code.
- To spend time with his/her immediate family member who is an active duty member of the uniformed services, as defined in Education Code 49701, and has been called to duty for deployment to a combat zone or a combat support position or is on leave from or has immediately returned from such deployment.
- Participation in religious exercises or to receive moral and religious instruction in accordance with district policy.
- In such instances, the student shall attend at least the minimum school day.
- The student shall be excused for this purpose on no more than four days per school month.
All other absences not described above shall be considered unexcused and could lead to initiation of the SARB process.
On the day the student is absent, parents should notify the school by phone if possible. Upon the return of the student to school he/she must turn in a parent note to the Mendota Junior High office. If the student returns without a note, or with a non-official note, the absence is unexcused. An absence remains unexcused unless an official note is received within 72 hours of return to school.
School authorities may excuse pupils from school enrolled in grades 7-12 to obtain confidential medical services without parent/guardian consent (Education Code 46010.1).
Tardy Policy
Students are to be seated in class before the tardy bell rings at 8:05 and be prepared for instruction. When a student is tardy to school they are to report directly to the attendance window. The following consequences are for students arriving late to their first period class. The tardies will be tracked for the duration of a quarter, after which they will start over from zero infractions.
Consequences:
- 1st Tardy – Warning and call to parent
- 2nd Tardy – 1 day of lunch detention and call to parent
- 3rd Tardy – 1 day of after school detention, and call to parent
- 4th Tardy – 1 day ACS, Suite 360 lesson, and contact with parent
- All additional tardies – Parent meeting
- Contract
- Sequential after school detentions for all tardies
- Additional consequences as determined by the site administrator if necessary.
For a student tardy without a pass to any class after the first period, students will be assigned lunch detention. Continued tardiness for classes after 1st period can result in further consequences and a parent meeting. Periodic school wide lockouts will take place during the school year. If a student is locked out they are to report directly to the office prior to admittance to class and a consequence will be assigned.
Check Out Policy
Any student being checked out during the school day will not be taken out of class until the parent or guardian is present in the office. In situations that are not feasible to this stipulation, contact must be made with an administrator and written notification presented. Also, only those listed on the student’s emergency card will be allowed to check-out the student. It is important to maintain up to date information on the student's emergency card. Changes will not be made over the phone, parent/guardian must physically come into the office to make necessary changes. Parent/guardian is responsible for the information on the emergency card. Furthermore, the attendance policy will also be in effect for the period(s) absent.
Truancy (Skipping School)
Student attendance is mandatory by law unless parents verify the absence. All other absences are considered truant.
Once a student has arrived on campus, either by school transportation or parent, they are not permitted to leave campus. When a student is caught leaving campus they will be considered in defiance of school authority and subject to disciplinary action. Students not present for the first ten (10) minutes of class are also considered absent or truant.
If a student is absent and the school is not notified of the absence by the parent, then the student will be considered truant and will be subject to those truancy guidelines.
SARB (Student Attendance Review Board)
Students who have attendance problems will be referred to the Mendota Junior High SARB. SARB will review each case and the following actions will be taken if necessary against the student and their parent/guardian:
- 3 unexcused absences = 1st SARB letter issued
- 4 unexcused absences = 2nd SARB letter will be issued
- 5 unexcused absences = 3rd SARB letter will be issued; and parents/guardians will be required to attend a meeting with the school administration.
- Any additional absences will result in a 4th SARB letter notifying the parent or guardian that they have been referred to the District SARB. In addition, they may be referred to the Firebaugh Justice Court, and possibly receive a penalty of a fine and/or incarceration.
In the event of distance/hybrid learning, students will be required to attend all class sessions.
During distance learning and hybrid/blended learning, an accountability procedure will be followed to ensure students are participating in distance learning sessions. If students do not actively participate in the learning models, a meeting with the site administrator will be scheduled with the parent/guardian to determine appropriate steps to take to ensure student participation. Continued lack of participation could lead to interventions aligned with the district’s SARB process.
CHEATING AND PLAGIARISM
Honest Policy
Cheating Defined:
Obtaining or providing any help on an assignment that is to be completed solely
by the student. This definition applies to:- Tests or projects
b. Individual projects and/or research
c. Individual homework when so designated - Other teacher designated work
- Penalties for Cheating
1) Parent conference with teacher
2) Grade of "0" on the work
3) Referral to Principal
4) Subject to disciplinary action
Circumstances may occur to cause the school administration to bypass steps for the first and/or the second offense.
DISCIPLINE POLICY and GROUNDS FOR SUSPENSION and EXPULSION
Good discipline practices are supported at Mendota Junior High School. These discipline practices will help in providing the best learning environment for both students and teachers. Parental support and understanding is necessary to make these procedures and policies work at our school.
The Board of Trustees and school administrators have adopted a definite policy dealing with discipline procedures. This serves to inform you of these procedures so we may work together to maintain a pleasant school experience.
Time to Teach Discipline System
Time to Teach discipline is based on the principle that teachers have the right to teach and students have the right to learn. Any disruption to this process will lead to disciplinary action following the Time to Teach Process.
Behavior Flow Chart
The Diagram below shows the progression of consequences for negative behavior in the classroom
First Offense = Warning
Second Offense = Refocus
Third Offense = Lunch Detention
Fourth Offense = Referral to the office
3 Level System Response
Classroom Policies
Along with the district-wide discipline policy, every classroom teacher will issue a classroom policy. This policy will explain the rules, guidelines, consequences, and all pertinent information for the respective class.
As per school policy, students cannot have or use permanent pens or markers without teacher approval.
Grounds for Suspension and Expulsion – Ed Code 48900
A pupil shall not be suspended from school or recommended for expulsion, unless the superintendent of the school district or the principal of the school in which the pupil is enrolled determines that the pupil has committed an act as defined pursuant to any of subdivisions (a) to (r), inclusive:
(a) (1) Caused, attempted to cause, or threatened to cause physical injury to another person.
(2) Willfully used force or violence upon the person of another, except in self-defense.
(b) Possessed, sold, or otherwise furnished a firearm, knife, explosive, or other dangerous object, unless, in the case of possession of an object of this type, the pupil had obtained written permission to possess the item from a certificated school employee, which is concurred in by the principal or the designee of the principal.
(c) Unlawfully possessed, used, sold, or otherwise furnished, or been under the influence of, a controlled substance listed in Chapter 2 (commencing with Section 11053) of Division 10 of the Health and Safety Code, an alcoholic beverage, or an intoxicant of any kind.
(d) Unlawfully offered, arranged, or negotiated to sell a controlled substance listed in Chapter 2 (commencing with Section 11053) of Division 10 of the Health and Safety Code, an alcoholic beverage, or an intoxicant of any kind, and either sold, delivered, or otherwise furnished to a person another liquid, substance, or material and represented the liquid, substance, or material as a controlled substance, alcoholic beverage, or intoxicant.
(e) Committed or attempted to commit robbery or extortion.
(f) Caused or attempted to cause damage to school property or private property.
(g) Stole or attempted to steal school property or private property.
(h) Possessed or used tobacco, or products containing tobacco or nicotine products, including, but not limited to, cigarettes, cigars, miniature cigars, clove cigarettes, smokeless tobacco, snuff, chew packets, and betel. However, this section does not prohibit the use or possession by a pupil of the pupil’s own prescription products.
(i) Committed an obscene act or engaged in habitual profanity or vulgarity.
(j) Unlawfully possessed or unlawfully offered, arranged, or negotiated to sell drug paraphernalia, as defined in Section 11014.5 of the Health and Safety Code.
(k) (1) Disrupted school activities or otherwise willfully defied the valid authority of supervisors, teachers, administrators, school officials, or other school personnel engaged in the performance of their duties.
(2) Except as provided in Section 48910, a pupil enrolled in kindergarten or any of grades 1 to 3, inclusive, shall not be suspended for any of the acts enumerated in paragraph (1), and those acts shall not constitute grounds for a pupil enrolled in kindergarten or any of grades 1 to 12, inclusive, to be recommended for expulsion. This paragraph is inoperative on July 1, 2020.
(3) Except as provided in Section 48910, commencing July 1, 2020, a pupil enrolled in kindergarten or any of grades 1 to 5, inclusive, shall not be suspended for any of the acts specified in paragraph (1), and those acts shall not constitute grounds for a pupil enrolled in kindergarten or any of grades 1 to 12, inclusive, to be recommended for expulsion.
(4) Except as provided in Section 48910, commencing July 1, 2020, a pupil enrolled in any of grades 6 to 8, inclusive, shall not be suspended for any of the acts specified in paragraph (1). This paragraph is inoperative on July 1, 2025.
(l) Knowingly received stolen school property or private property.
(m) Possessed an imitation firearm. As used in this section, “imitation firearm” means a replica of a firearm that is so substantially similar in physical properties to an existing firearm as to lead a reasonable person to conclude that the replica is a firearm.
(n) Committed or attempted to commit a sexual assault as defined in Section 261, 266c, 286, 287, 288, or 289 of, or former Section 288a of, the Penal Code or committed a sexual battery as defined in Section 243.4 of the Penal Code.
(o) Harassed, threatened, or intimidated a pupil who is a complaining witness or a witness in a school disciplinary proceeding for purposes of either preventing that pupil from being a witness or retaliating against that pupil for being a witness, or both.
(p) Unlawfully offered, arranged to sell, negotiated to sell, or sold the prescription drug Soma.
(q) Engaged in, or attempted to engage in, hazing. For purposes of this subdivision, “hazing” means a method of initiation or preinitiation into a pupil organization or body, whether or not the organization or body is officially recognized by an educational institution, that is likely to cause serious bodily injury or personal degradation or disgrace resulting in physical or mental harm to a former, current, or prospective pupil. For purposes of this subdivision, “hazing” does not include athletic events or school-sanctioned events.
(r) Engaged in an act of bullying. For purposes of this subdivision, the following terms have the following meanings:
(1) “Bullying” means any severe or pervasive physical or verbal act or conduct, including communications made in writing or by means of an electronic act, and including one or more acts committed by a pupil or group of pupils as defined in Section 48900.2, 48900.3, or 48900.4, directed toward one or more pupils that has or can be reasonably predicted to have the effect of one or more of the following:
(A) Placing a reasonable pupil or pupils in fear of harm to that pupil’s or those pupils’ person or property.
(B) Causing a reasonable pupil to experience a substantially detrimental effect on the pupil’s physical or mental health.
(C) Causing a reasonable pupil to experience substantial interference with the pupil’s academic performance.
(D) Causing a reasonable pupil to experience substantial interference with the pupil’s ability to participate in or benefit from the services, activities, or privileges provided by a school.
(2) (A) “Electronic act” means the creation or transmission originated on or off the school site, by means of an electronic device, including, but not limited to, a telephone, wireless telephone, or other wireless communication device, computer, or pager, of a communication, including, but not limited to, any of the following:
(i) A message, text, sound, video, or image.
(ii) A post on a social network internet website, including, but not limited to:
(I) Posting to or creating a burn page. “Burn page” means an internet website created for the purpose of having one or more of the effects listed in paragraph (1).
(II) Creating a credible impersonation of another actual pupil for the purpose of having one or more of the effects listed in paragraph (1). “Credible impersonation” means to knowingly and without consent impersonate a pupil for the purpose of bullying the pupil and such that another pupil would reasonably believe, or has reasonably believed, that the pupil was or is the pupil who was impersonated.
(III) Creating a false profile for the purpose of having one or more of the effects listed in paragraph (1). “False profile” means a profile of a fictitious pupil or a profile using the likeness or attributes of an actual pupil other than the pupil who created the false profile.
(iii) (I) An act of cyber sexual bullying.
(II) For purposes of this clause, “cyber sexual bullying” means the dissemination of, or the solicitation or incitement to disseminate, a photograph or other visual recording by a pupil to another pupil or to school personnel by means of an electronic act that has or can be reasonably predicted to have one or more of the effects described in subparagraphs (A) to (D), inclusive, of paragraph (1). A photograph or other visual recording, as described in this subclause, shall include the depiction of a nude, semi-nude, or sexually explicit photograph or other visual recording of a minor where the minor is identifiable from the photograph, visual recording, or other electronic act.
(III) For purposes of this clause, “cyber sexual bullying” does not include a depiction, portrayal, or image that has any serious literary, artistic, educational, political, or scientific value or that involves athletic events or school-sanctioned activities.
(B) Notwithstanding paragraph (1) and subparagraph (A), an electronic act shall not constitute pervasive conduct solely on the basis that it has been transmitted on the internet or is currently posted on the internet.
(3) “Reasonable pupil” means a pupil, including, but not limited to, a pupil with exceptional needs, who exercises average care, skill, and judgment in conduct for a person of that age, or for a person of that age with the pupil’s exceptional needs.
(s) A pupil shall not be suspended or expelled for any of the acts enumerated in this section unless the act is related to a school activity or school attendance occurring within a school under the jurisdiction of the superintendent of the school district or principal or occurring within any other school district. A pupil may be suspended or expelled for acts that are enumerated in this section and related to a school activity or school attendance that occur at any time, including, but not limited to, any of the following:
(1) While on school grounds.
(2) While going to or coming from school.
(3) During the lunch period whether on or off the campus.
(4) During, or while going to or coming from, a school-sponsored activity.
(t) A pupil who aids or abets, as defined in Section 31 of the Penal Code, the infliction or attempted infliction of physical injury to another person may be subject to suspension, but not expulsion, pursuant to this section, except that a pupil who has been adjudged by a juvenile court to have committed, as an aider and abettor, a crime of physical violence in which the victim suffered great bodily injury or serious bodily injury shall be subject to discipline pursuant to subdivision (a).
(u) As used in this section, “school property” includes, but is not limited to, electronic files and databases.
(v) For a pupil subject to discipline under this section, a superintendent of the school district or principal is encouraged to provide alternatives to suspension or expulsion, using a research-based framework with strategies that improve behavioral and academic outcomes, that are age appropriate and designed to address and correct the pupil’s specific misbehavior as specified in Section 48900.5.
(w) (1) It is the intent of the Legislature that alternatives to suspension or expulsion be imposed against a pupil who is truant, tardy, or otherwise absent from school activities.
(2) It is further the intent of the Legislature that the Multi-Tiered System of Supports, which includes restorative justice practices, trauma-informed practices, social and emotional learning, and schoolwide positive behavior interventions and support, may be used to help pupils gain critical social and emotional skills, receive support to help transform trauma-related responses, understand the impact of their actions, and develop meaningful methods for repairing harm to the school community.In addition to the reason specified in Section 48900, a pupil may be suspended or recommend for expulsion for committing any of the following acts:
EDUCATION CODE 48900.2: SEXUAL HARASSMENT: In addition to the reasons specified in Section 48900, a pupil may be suspended from school or recommended for expulsion if the superintendent or the principal of the school in which the pupil is enrolled determines that the pupil has committed sexual harassment as defined in Section 212.5. For the purpose of this chapter, the conduct described in Section 212.5 must be considered by a reasonable person of the same gender as the victim to be sufficiently severe or pervasive to have a negative impact upon the individual’s academic performance or to create an intimidating, hostile, or offensive education environment. This section shall not apply to pupils enrolled in kindergarten and grades 1 to 3, inclusive. (Add. Stats. 1992, Ch. 909).
EDUCATION CODE 48900.3: HATE VIOLENCE: In addition to the reasons specified in Sections 48900 and 48900.2 a pupil in any of grades 4 to 12, inclusive, may be suspended from school or recommended for expulsion if the superintendent or the principal of the school in which the pupil is enrolled determines that the pupil has caused, attempted to cause, threatened to cause, or participated in an act of, hate violence.
EDUCATION CODE 48900.4: HARASSMENT, THREATS, OR INTIMIDATION: In addition to the grounds specified in Sections 48900 and 48900.2, a pupil enrolled in any of grades 4 to 12, inclusive, may be suspended from school or recommended for expulsion if the superintendent or the principal of the school in which the pupil is enrolled determines that the pupil has intentionally engaged in harassment, threats, or intimidation, directed against school district personnel or pupils, that is sufficiently severe or pervasive to have the actual and reasonably expected effect of materially disrupting class-work, creating an intimidating or hostile educational environment. A pupil may not be suspended or expelled for any of the acts enumerated unless that act is related to school activity or school attendance occurring within a school under the jurisdiction of the superintendent or principal or occurring within any other school district. A pupil may be suspended or expelled for acts that are enumerated in this section and related to school activity or expelled for acts which are enumerated in this section and related to school activity or attendance that occur at any time, including, but not limited to, any of the following: (1) While on school grounds. (2) While going to or coming from school. (3) During lunch period whether on or off the campus. (4) During, or while going to or coming from, a school sponsored activity. It is the intent of the Legislature that alternatives to suspensions or expulsion be imposed against any pupil who is truant, tardy, or otherwise absent from school activities.
EDUCATION CODE 48900.7: SUSPENSION OR EXPULSION FOR TERRORISTIC THREATS: (a) In addition to the reasons specified in Sections 48900, 48900.2, 48900.3, and 48900.4, a pupil may be suspended from school or recommended for expulsion if the superintendent or the principal of the school in which the pupil is enrolled determines that the pupil has made terroristic threats against school officials or school property, or both. (b) For the purposes of this section, “terroristic threat” shall include any statement, whether written or oral, by a person who willfully threatens to commit a crime which will result in death, great bodily injury to another person, or property damage in excess of one thousand dollars ($1,000), with the specific intent that the statement is to be taken as a threat, even if there is no intent of actually carrying it out, which, on its face and under the circumstances in which it is made, is so unequivocal, unconditional, immediate, and specific as to convey to the person threatened, a gravity of purpose and an immediate prospect of execution of the threat, and thereby causes that person reasonably to be in sustained fear for his or her own safety or for his or her immediate family’s safety, or for the protection of school district property, or the personal property of the person threatened or his or her immediate family.
Detention Policy
Teachers and administrators have the authority to assign detention to students. Detention will be determined by school-wide policy, classroom policy, or academic need. If students fail to attend detention, the student will be subject to consequences deemed appropriate based on the discretion of the site administrator. Consequences will include, but not be limited to those outlined in the student handbook.
Detention is held from 2:58 – 4:00 pm on the Regular Day schedule and 1:45 – 3:00 pm on Minimum Days. Any student who purposely ditches detention will receive a day of ACS the following day in addition to after school detention. Students who are picked up will be assigned detention on another day to make up for the time not served.
In addition, students who play sports or any other after school or extra-curricular activity will not be allowed to attend that day’s activity if the student is in detention.
Physical Altercations
A recommendation for an alternative placement or a recommendation for expulsion from Mendota Junior High School will be made by the administrative team depending on the severity of the circumstances surrounding a physical altercation.
1st offense - 3-5 day suspension / Expulsion
2nd offense - 5-day suspension / Expulsion
3rd offense – Recommendation for expulsion and/or alternative placement
Students involved in the instigation of a fight or going back and forth from one student to the other trying to instigate a fight will also be subject to disciplinary action. This includes using electronic devices and social media platforms.
In addition, the school resource officer will be involved. If the officer feels an arrest should be made, one or all of those involved in the fight may be arrested. In all situations, the parent or guardian shall be contacted as soon as possible by telephone or mail. All fight suspensions shall require a parent conference with the principal before re-admittance to school.
Drug and Alcohol Policy
Any student found in possession or under the influence of alcohol or drugs when coming to school, during school hours, at a school sponsored activity, when in the process of getting home after school, or during the course of being truant (skipping school) will be subject to disciplinary action. To assist in the assurance and promotion of a safe and drug free school, random unannounced visits will be made by scent trained detection canines. Further investigation and discipline procedures will be carried out in the event of a positive detection.
Tobacco Policy
Smoking, Vaping or possession of tobacco is prohibited when coming to school, during school hours, at a school sponsored activity, when in the process of getting home after school, or during the course of being truant (skipping school) will be subject to disciplinary action by school administration.
Sexual Harassment
Any form of sexual harassment (verbal, written or physical sexual harassment) towards school personnel or students will result in major disciplinary action. The district reserves the right to address these issues individually and separately and apply appropriate consequences as needed. Law enforcement will be called if the administrator feels the situation is serious enough to include law enforcement. Alternative placement can be recommended depending on the severity of the incident.
Discipline Problems Reported to the Police Department
In the event of a serious discipline problem which must be reported to the Police Department the school will take immediate steps to attempt to notify the parent/guardian or a responsible relative by telephone. The information provided will be: the release of the minor to the officer, the place the minor is reportedly being taken, except when the minor has been taken in for custody as a victim of suspected child abuse as defined in Penal Code Section 11165 or Sec. 305 of the Welfare and Institutions Code.
*Please ensure your child's Emergency Card is accurate and on file.
Hazing/Bullying
No student or any other person in attendance at school shall conspire to engage in hazing/ bullying or participate in hazing/bullying or commit any act that causes or is likely to cause bodily danger, physical harm, or personal degradation or disgrace resulting in physical or mental harm to any fellow student or person. Involvement in this type of activity, in person or by electronic media will be subject to disciplinary action.
Mendota Junior High Dress Code
DRESS AND APPEARANCE
At school and all school related activities:
We take pride in the appearance of our students. A professional appearance reflects the quality of the school, student conduct, and academics. We expect students to maintain the type of appearance that is not distracting to teachers or students, or a detriment to the educational process of the school. To help create a positive educational atmosphere in school, students should dress in a manner conducive to good conduct and appearance. The health, cleanliness, and safety of students shall be of paramount importance.
What is the dress code?
-
- Pants must fit at the waist.
- Oversized pants are not permitted.
- Pants must not sag, drag, or be excessively baggy.
- Spandex / nylon pants, shorts, or leggings are allowed only when worn with an outer garment that meets dress code.
- Pajama Pants are not permitted unless in the event of a pajama day dress up event
- Holes in pants or shorts are not allowed above a student's fingertips when a fingertip test is performed.
-
- Shirts for boys and girls must not be excessively big. Shirts must not be longer than the student’s fingertips when arms are down.
- No Fresno State Bulldogs attire will be permitted.
- Tank tops, see-through clothing, halter tops, and bare midriff clothing will not be allowed. All clothing worn must cover the back, shoulders and midriff at all times.
- Solid Cardinal red is not permitted on any clothing item. Any clothing item, including but not limited to pants, shirts, shoes, and masks with 50% or more of cardinal red will be against the dress code.
-
- Boy’s shorts must fit properly at the waist. Shorts cannot go past the knee in length.
- Girl’s shorts must fit properly at the waist.
- Skirts and Shorts must be as long as a student's fingertips when arms are down at their sides.
-
- Any gang related attire, as determined by the administrator, is strictly prohibited.
- Gang attire will include, but not be limited to, colors, logos, specific apparel, etc.
- Gang-related symbols, colors, insignias, or connotations are not to be worn or displayed. Site administration has the authority to prohibit gang affiliated attire as deemed necessary.
- Shoes must be worn at all times, inside and outside of class.
- Flip flops, open toed sandals without backs, and backless shoes will not be permitted. Due to safety concerns all sandals and crocs will not be permitted in Industrial Technology classes, Science Classes, and Physical Education classes.
- Crocs must be worn appropriately, with a strap to the back.
- Solid Red shoes and/or red shoe laces will not be permitted.
-
- Only prescription sunglasses will be allowed on campus. Prescription sunglasses must be approved by the principal, and be physician recommended before a student wears them on campus.
- Facial piercings (nose piercings, lip piercings, etc.) are not allowed for boys or girls. Tongue studs are not allowed for boys or girls.
- Mendota Aztec caps and headwear are allowed if worn outside and the caps are worn properly, bill forward. During cold days at the discretion of the administrator, students will be allowed to wear solid color beanies outside. Beanies must not be a distraction to the learning environment. All headwear is prohibited inside of class.
- Hoodies are not allowed unless explicitly announced during cold weather days. For safety reasons, hoods must not be worn unless permitted by administration.
- See-through or fishnet fabrics are not allowed.
- Haircuts and hairstyles, which cause undue attention or distract from the educational process, as determined by the site administrator, are not acceptable. Inappropriate designs, patterns, messages, or symbols are not allowed.
**The school administrators have the discretion to prohibit any apparel or accessory not specifically mentioned above if it is deemed unsafe, too revealing, degrades an individual or group, or if it causes a disruption to the educational process.) It is the intent of the school that it be free from the threats or harmful influence of any groups, which advocate drugs or disruptive behavior. The presence of any apparel, jewelry, accessory, notebook, or manner of grooming which, by the nature of its color, arrangement, trademark, or another attribute denotes membership in such groups will not be permitted. Such group related clothing may vary and may change from time to time; therefore, it is the responsibility of the administration to determine appropriateness of clothing or accessories.
If a student is in violation of any of three of the following rules: Dress Code, Defiance of Authority, Disruption of the Educational Mission, Fighting, Disruptive Paraphernalia, Weapons; or multiple offenses of the same rule, he/she may have their dress restricted further by individual contract.
CONSEQUENCES
- First Offense – Students will receive lunch detention and be asked to change along with a phone call home. Students will not return to class until the dress code violation has been resolved.
- Second Offense – Students will be asked to change and will be assigned after school detention. Students will not return to class until the dress code violation has been resolved.
- Third Offense – Students will be asked to change and be sent to ACS for the rest of the day along with a parent meeting with site administration. Students will not return to class until the dress code violation has been resolved.
- Any offense thereafter will result in a consequence deemed appropriate depending on the contract/agreement during the parent meeting.
Changing into PE clothes is not permitted unless parents cannot be contacted and there is no ACS for that day. Furthermore, if PE clothes are excessively dirty, students will not be allowed to change into their PE clothes.
ELECTRONIC DEVICES
Cellular phones, video games, smart watches, earphones, etc., are not allowed and/or to be used on school grounds during the school day unless it has been pre-approved by a site administrator. Also the above mentioned devices must not be visible during the school day. In addition, cameras, lasers, or any other form of electronic device are not allowed on campus during the school day unless it has been pre-approved by a site administrator.
1st offense – Students will be assigned lunch detention and parent contact will be made.
2nd offense – Students will be assigned after school detention and parent contact will be made.
3rd offense – Students will be assigned ACS and parent contact will be made.
4th offense – Students will receive consequences in step 3 and be placed on contract.
*If a device is lost or stolen, the school and school personnel will not be held responsible.
END OF THE YEAR FIELD TRIP
It is a privilege to participate in field trips. Students who want to participate in the end of the year trip must have a 2.0 GPA and not be on the non-privilege list. Any student who has more than 1 out of school suspension during the year will not be able to participate in the field trip. Site administration reserves the right to remove a student from the trip if deemed necessary.
OUTSIDE VENDOR DELIVERIES
For the safety of students and staff, food delivery will not be permitted on campus from a delivery agency including doordash, grubhub, uber eats, etc.
EXCESSIVE AFFECTION
Students are reminded that an excessive show of affection is not permitted at Mendota Junior High School. Excessive affection is defined as kissing, excessive hugging, touching, holding hands, and/or a female sitting on a male’s lap or vice-versa.
Consequences:
1st offense – After School Detention – Parent notification
2nd offense – In School Suspension – Parent Meeting
3rd offense – Consequence deemed appropriate depending on contract/agreement during parent meeting.
8th GRADE PROMOTION CEREMONY REQUIREMENTS
Participating in the promotion ceremony is a privilege for those students who have demonstrated academic achievement and exhibit good behavior. In order for students to participate in promotion ceremonies, the following requirements must be met.
- A total of 6 points in each core class. These include English, Math, Science,
History and PE.
- Students must not have an F in any class during the 4th Quarter.
- 8th grade students enrolled after the first week of school will meet with administration to go over promotion requirements.
- Students dropped, then re-enrolled during the academic school year will still need to meet the promotion requirements to participate in the ceremony
- Any student with more than 1 out of school suspension will not be allowed to participate in the promotion ceremony.
- A suspension during the last 6 weeks of school will cause a student to become ineligible to participate in the 8th grade promotion.
- Students having more than 17 unexcused absences during the school year.
*Any student with serious disciplinary offenses may lose ceremony privileges.
Students who fail to meet the Mendota Junior High standard of 6 points will not participate in the graduation ceremony.
6 Point Requirement
Students must acquire 6 points in each core class to be promoted to the following grade. These core classes include English, Math, Science, History, and PE. The 6 points must be acquired throughout the four quarters depending on the grades given. The point breakdown is as follows:
A – 4 points D – 1 point
B – 3 points F – 0 points
C – 2 points
For Example:
Student A – Met 6 Point Requirement
Student B – Did Not Meet 6 Point Requirement
Student C – Met 6-point requirement but received an F the 4th Qtr. This student would not participate in graduation ceremonies because the student received an F the 4th quarter.
Valedictorian/Salutatorian
The Mendota Junior High School Valedictorian/Salutatorian will be selected based on the following criteria. In the event of a tie, step two and if necessary step three will be used to break the tie. The student with the top ranking based on the criteria below will be the class valedictorian. The class salutatorian will be the student with the second highest ranking based on the below criteria.
Step 1: Overall GPA for the students 8th Grade year
In the event of a tie we go on to step 2
Step 2: Overall GPA for the students 7th Grade year
In the event of a tie we go on to step 3
Step 3: Average percentile grade for each class each quarter on the student’s 7th and 8th grade report cards.
In the event of a remaining tie both/all students will be awarded class valedictorian.
Teacher Assistant (T.A.) ASSIGNMENTS:
Being a teacher’s assistant (T.A.) at Mendota Junior High School is a privilege. Students must earn this privilege through their academic achievement and social responsibility throughout their educational years at Mendota Junior High School. To maintain their T.A. status, a student must sustain their academic achievement and will be held to a high level of academic standard. Teachers/supervisors will ensure that all T.A. students adhere to the below items:
- Maintain good attendance
- Maintain an overall G.P.A. of 3.0 or better.
- Demonstrate honesty and obey classroom rules.
- Students will be limited to one T.A. period.
- Must be an 8th grader in good standing.
Note: All T.A. assignments must be pre-approved by the Counselor and Principal. Site administration reserves the right to refuse to place students as T.A.’s.
LUNCH TIME/BREAK REGULATIONS
School lunches are free to those students who have the required lunch form on file. Beverages and snacks may not be taken into the classrooms or buildings unless school administration gives approval. Keep our beautiful campus clean, dispose of all litter and empty soda cans appropriately.
Restricted Areas during Break & Lunch:
Students will not be allowed to “hang-out” in the following areas during break and lunch time:
- Softball or Baseball Field
- In front office lawn or hallway
- Behind locker room or gym
- 100’s hallway and behind 100 building
- Behind library
- 200 and 300 hallways
- 600’s hallway
PARENT ADVISORY COMMITTEES
School Site Council meetings on campus on designated dates and times in the Mendota Junior High School library. All parents and students are encouraged to participate. Issues that are important to the school site will be discussed. Meeting notices will be mailed home in advance to notify parents and students of the meeting. If you would be interested in participating or would like more information, please contact the site administrator.
ADDITIONAL STUDENT INFORMATION
It is important that we have all the necessary student information in our office. In the event of an emergency or any other circumstance, we will use the information provided to make contact with you. With this in mind, it is important to have up to date phone numbers, addresses, emergency contacts, and health information for your child. An emergency card will be sent home for you to fill out. If any changes need to be made during the year, do not hesitate to come into our office to update your child’s information.
Lunch Forms
Please make sure you return your child’s lunch form by the second week of school. It is important that we have the correct paperwork so we can provide the appropriate program for your child.
Bringing your bike or skateboard to school?
Students who ride bicycles to school must chain and padlock them. Bicycles, skateboards, scooters and rollerblades are not allowed on the campus. Students riding/skating on school grounds will be disciplined accordingly. Skateboards are not allowed on campus or in the classrooms. Skateboards must be left in the office and picked up after school. Students cannot carry skateboards around during school.
Need to use the phone?
Students may use the office phones with staff permission if an emergency arises. In addition, in-coming phone calls for students will be accepted in the office if they are from a parent/guardian only. A message will be taken and conveyed to the student at an appropriate time.
Attending a dance?
You must bring back a signed permission slip to be allowed to enter a dance. The permission slip must specify whether you have been given permission to walk home or if you will be picked up. If you will be picked up, you will not be allowed to go home with another student unless a site representative has spoken to your parents. You must not be on the Non-Privilege list to attend school dances.
Having issues with other students?
It is extremely important that if you are having issues with another student you let the principal know as soon as possible. The conversation will remain confidential. It is important the school knows about any issues that may affect any student’s ability to learn. Even if the issue is happening after school or over the weekend, it is important to let the principal or any member of the school know of any issues.
Attending a sporting event?
We encourage all students to attend sporting events and cheer on their school’s athletes. With that said, you must remember that as the athletes are, you too are a representative of this school. You must behave according to all rules and policies of Mendota Junior High. This includes not being a distraction for athletes, no disrespectful comments to students, players, fans, or adults.
Interested in Playing Sports?
A minimum of a 2.0 GPA is required. Remember to get your homework completed and stay out of trouble so you are not placed in mandatory tutorial or detention. Any student who is in mandatory tutorial or detention will not be excused from either to attend a game, practice, or extra-curricular activity.
TRANSPORTATION
To School
Transportation is provided for students. The transportation department sets forth specific guidelines and policies for proper behavior on buses. Any student in violation of these policies can be suspended from the bus for a minimum of 1 day to a maximum of a yearlong suspension. For more information on these policies, please call the transportation department at 655-3433.
School Sponsored Activities
Students participating in school sponsored activities must ride on district provided transportation to and from all activities. Students may ride home from a school sponsored activity with their parents/guardian if they request permission from the supervisor on duty. Only an administrator may permit any deviation from this policy.
The safety of all students is the first priority when it comes to transportation. Students are expected to follow all rules set forth by the bus driver and transportation supervisor. Any time a student breaks the rules set forth, the student will face consequences that will be set at the discretion of the bus driver and/or the transportation supervisor. Breaking rules could lead but not be limited to the student not being able to use district transportation and/or face consequences such as being placed on the non-privilege list, suspensions, Saturday School, or any other the site principal deems necessary.
VISITORS TO THE CAMPUS
All visitors must report to the office to sign in and receive a Visitor Pass. Students enrolled in another school may not attend classes or visit the campus during the school day unless special permission is granted by the administrator of Mendota Junior High. Parents who wish to visit a classroom are asked to report to the office, sign in, and receive a Visitor’s Pass. Teachers are available to discuss a student's progress by appointment before school, after school, or during the teacher’s preparation period. Teachers will not be available during their teaching time. Please call the office for an appointment or to request a return phone call.
When visiting our school, you will be regarded as either a visitor or a helper. Those visiting will not engage with students during class time. The teacher reserves the right to communicate where you may sit and observe the class. If you are a helper, you will help an assigned teacher with the duties the teacher or administrator deem appropriate. If you have any questions about visiting our school, please call our office for more information.
STUDENT IDENTIFICATION CARD
All students will be given a Student Identification Card and lanyard after the first picture day. Once given the Student ID Card students must wear their student ID at all times while on campus after school. Students will not be allowed into after school activities or on campus without having their Student ID Card. If ID is lost, students/parents may purchase a new one from the MJHS office for a replacement fee.
ADDITIONAL INFORMATION
It is the school administrator’s duty to see that all rules and regulations are followed. The school administrator reserves the right to further disciplinary action not specified in this handbook. Different circumstances call for different measures of consequences which will be at the discretion of the school administrator.
Mendota Unified School District
115 McCabe Avenue • Mendota, CA 93640• (559) 655-4942• (559) 655-4944
Sherry Charles • Lupe Flores • Isabel Maldonado • Salvador Ochoa
Raul Varela • Sergio Valdez • Jose Zavala
Dr. Paul Lopez, Superintendent
Notice of Non-Discrimination
MUSD is committed to providing equal opportunity for all individuals in education. District programs, activities, and practices shall be free from discrimination based on race, color, ancestry, national origin, ethnic group identification, age, religion, marital or parental status, physical or mental disability, sex, sexual orientation, gender, gender identity or expression, or genetic information; the perception of one or more of such characteristics; or association with a person or group with one or more of these actual or perceived characteristics. The following person has been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies:
Name and Title: Mrs. Rebecca Gamez, Coordinator of Child Welfare, Attendance and Alternative Education
Address: 241 Smoot Ave
Mendota, CA 93640
Telephone Number: (559) 655-4471
BP 0410
BP 4030
Addendum: MJHS Student Handbook Board Approved on November 16, 2015
McKinney-Vento – Educational Rights of Homeless Children and Youth: BP 6173 & AR 6173
The Mendota Unified School District welcomes all children and their families and provides a quality education to all students regardless of their living situation. Students who qualify as homeless under McKinney-Vento Act may enroll immediately while records are obtained. District personnel may recommend placement in a school based on a school’s total enrollment and the educational needs of the child. If the parent/guardian or student does not agree with the placement, then they have the right to appeal this decision. Appeals should be made orally and in writing to the McKinney-Vento Liaison. Students will be immediately enrolled in the school in which enrollment was requested while an appeal is pending.
Homeless children and youth have specific rights that include:
- Immediate enrollment in a school and, when desired or feasible, at the “school of origin.”
- Prompt provision of necessary services such as transportation and meal programs.
- Appropriate support services and programs for which they are eligible such as programs for gifted, children with disabilities, vocational education, and preschool.
- Academic assistance through the district’s federally funded Title I program.
- Parent or guardian involvement in school activities.
If you have any questions or concerns regarding school placement or services, please contact the District’s Homeless Liaison listed below.
Mr. Jose M. Ochoa Director of State and Federal Programs
(559) 655-2503 [email protected]
Do’s & Don’ts of a School Lockdown for Parents
Don’t Panic
This is probably the most important thing to remember. Of course, when we hear about a school going into lockdown mode we assume the worst. But, there are many reasons that a school could go on lockdown and many of those may not directly involve the school. Remain calm for both yourself and your child.
Don’t Contact Your Child
With the wide use of cell phones, getting in touch with your child at school is probably easy. But whether by call or text, and despite your instinct, it’s best NOT to try to get in touch with your child during school lockdowns. Exchanging information with them, especially information that is incomplete or wrong, could make matters worse or cause unnecessary worry. Our schools have procedures in place that will keep you up to date on the situation and it is best to abide by those procedures.
Don’t Go to the School
If a school is on lockdown, there is a reason. It may involve an unsafe environment surrounding the school. For your safety, the safety of your child, and the well-being of all involved, it’s best to steer clear until you get the okay from the school.
Don’t Call the School
School staff will most likely be unable to answer phones and the lines must remain clear to contact emergency personnel.
Do Prepare Your Child
It’s not fun to imagine scary scenarios, and we certainly don’t want to scare our kids, but it is still important to prepare them for a lockdown situation. Explain how they will be expected to behave, inform them that they may not be able to talk to you right away, and stress that they should listen to their teachers and those in uniforms who are there to help.
Do Have Your ID With You
When picking your child up, once the all clear has been given, make sure you have the proper ID. Even if you are well-known to the staff, there may be other officials involved in the situation and you should be prepared to prove your child belongs with you.
Do Be Aware of Your School’s Lockdown Policies
What are their lockdown policies? What safety measures do they have in place? Make sure you know what is expected of you and your child before a lockdown occurs and that you are comfortable with the precautions your child’s school provides. Following the rules and policies of school lockdowns is vital to providing a safe environment for your child.
Lockdown Procedures
The District will use three types of Lockdown Procedures. They will be called Level I, II and III, with Level I being the least restrictive and Level III being the most restrictive.
Types of lockdowns:
LEVEL – I - All exterior doors are locked. No entry into or exit from the school is allowed. Movement within the building is normal. Classes carry on as usual until the threat that caused the lockdown is contained. All classes being conducted outside are brought into the building.
LEVEL – II - All exterior and interior doors are locked, blinds are pulled, movement within the school is allowed only by announcement from the administration. No entry into or exit from the building is allowed. Students are to return to their room immediately. Students who are outside for PE, recess, etc are to move indoors and to a classroom immediately. Activity in the classroom continues as usual.
LEVEL – III - All exterior doors are locked. Students seek immediate safety in a classroom or wherever they can. All interior doors are locked. Blinds are pulled. Lights turned out. Teachers and students spread out in classrooms out of the line of sight from any windows. Remain quiet at all times. No entry into or exit from the building is allowed. No movement within the building is allowed.
RECONOCIMIENTO ACADÉMICO
Lista de Honor
La lista de honor es un reconocimiento para aquellos estudiantes con un promedio de 3.5 a 4.0
Reportes de Calificaciones
Reporte de Progreso del Primer Periodo 8 de septiembre, 2023
Calificaciones Finales de Primer Periodo 6 de octubre, 2023
Reporte de Progreso del Segundo Periodo 3 de noviembre, 2023
Calificaciones Finales del Segundo Periodo 15 de diciembre, 2023
Reporte de Progreso del Tercer Periodo 9 de febrero, 2024
Calificaciones Finales del Tercer Periodo 15 de marzo, 2024
Reporte de Progreso del Cuarto Periodo 26 de abril, 2024
Calificaciones Finales de Cuarto Periodo 6 de junio, 2024
Departamento de Consejería
El consejero de la escuela está disponible para los estudiantes para ayudarles durante los ciclos escolares en nuestra escuela. Está dispuesto para aconsejar a los alumnos con preguntas de su futuro educacional y también para hablar sobre cualquier problema que esté teniendo el estudiante. El consejero es un gran recurso no solo para ayudar a nuestros estudiantes durante sus años en nuestra escuela, sino también para que triunfen en la preparatoria. Para hablar con un consejero es necesario que el estudiante se inscriba en la lista en la oficina en la ventana de información. Los estudiantes no deben entrar a la oficina de consejería sin permiso previo.
Lista de No-Privilegio
Para promover la excelencia académica en nuestra escuela, hemos desarrollado normas y expectativas elevadas. A los estudiantes en la lista de no privilegios no se les permitirá participar en ninguna actividad o evento extracurricular (es decir, bailes, paseos escolares, eventos deportivos, etc.). El estudiante podrá ser puesto en la lista de no privilegios a cualquier tiempo durante el año escolar. Un estudiante en la lista permanecerá en ella hasta el final del cuarto semestre. Los estudiantes que tengan uno o más de los siguientes criterios serán colocados en la lista de no privilegios.
- Un promedio menos de 2.0 (en escala de 4 puntos).
- Más de 3 incidentes de disciplina por periodo académico.
- Problemas de disciplina
- Contrato de asistencia SARB
CLASE TUTORIAL y ACTIVIDADES DESPUÉS DE CLASES
Mendota Junior High School ofrece un programa de tutoría de la Academia Azteca supervisado por maestros después de clases de lunes a viernes. La Academia Azteca es obligatoria para los estudiantes que no cumplen con los estándares de nivel de grado según los datos de evaluación y la recomendación del maestro. Los estudiantes que falten a la Academia Azteca sin arreglo previo serán asignados a detención después de clases y se contactará a los padres.
Además de la Academia Azteca, Mendota Junior High también ofrece un programa extracurricular que incluye diferentes tipos de clubes en los que los estudiantes pueden participar. La primera prioridad de los estudiantes es asistir a su tutoría antes de asistir a un club después de clases.
Para más información sobre el programa de después de clases puede comunicarse con el director o con la coordinadora del programa FRESH. La oficina del programa Expanded Learning está localizada en la escuela McCabe. Pida hablar con la Sra. Rosario Vásquez al teléfono 655-4262.
ESCUELA DE VERANO
Mendota Jr. High ofrece un programa de escuela de verano todos los años para apoyar académicamente a todos los estudiantes. Cualquier estudiante de 7º grado que reciba más de una F en una clase básica al final de un período de calificación trimestral se pondrá en la lista de escuela de verano obligatoria. Los estudiantes de 7º grado con más de 20 ausencias injustificadas durante el año escolar serán inscritos automáticamente en el programa de escuela de verano.
ELEGIBILIDAD ATLÉTICA
Los estudiantes que desean participar en un deporte tendrán que tener por lo menos un promedio de 2.0. El estudiante tampoco puede estar en la lista de no-privilegio. Los estudiantes que tienen 15 años o menos y son estudiantes de Mendota Junior High School serán elegibles para participar en deportes. Representar a Mendota Junior High School como atleta es un privilegio y no un derecho.
Calificaciones Necesarias y Atletas:
Estudiantes-Atletas
Estudiantes que tengan un promedio de 2.0 al final del periodo académico de la temporada del deporte que jueguen podrán participar en el equipo. Cualquier estudiante que tenga un promedio de 2.0 al empezar la temporada pero que no tenga el promedio al tiempo de las calificaciones de progreso será suspendido del equipo. Las calificaciones incluyen calificaciones del semestre y de progreso. Si el estudiante sube su promedio de calificación por lo menos a un promedio de 2.0 para el siguiente periodo de calificaciones, serán permitidos terminar la temporada.
Examen Físico:
Todos los atletas que desean participar en los deportes interescolares deben tener un examen físico provisto por un médico o cirujano antes de la primera competencia. La forma del examen médico debe de estar archivada en la oficina. Todos los atletas que han estado enfermos o lastimados hasta el punto de necesitar cuidado médico tienen que tener la aprobación del doctor antes de volver a entrar a la competencia en los eventos atléticos inter-escolares.
Seguro Médico o Renuncia de Seguro:
El seguro médico para accidentes es proporcionado por el Distrito Unificado de Mendota. Sin embargo, los estudiantes y padres deben darse por enterados que el seguro médico del distrito no cubre todos los costos médicos y los padres/estudiantes serán responsables por todos los costos no cubiertos por el distrito. La cobertura de un seguro médico adicional puede ser adquirida por un proveedor privado. La información para el seguro privado está disponible en la oficina de la escuela preparatoria.
Honorarios/Deudas:
Cualquier atleta que falle en devolver puntualmente el equipo deportivo a petición del entrenador, o deja una deuda pendiente al departamento atlético aún cobrándole, perderá todos los premios y se suspenderá de cualquier participación (práctica o competencia) hasta que un acuerdo sea establecido. Además, se espera que los atletas paguen por el equipo perdido. Si los gastos no son pagados o no hay un acuerdo de pago el estudiante podrá ser sujeto, pero no limitado a las consecuencias siguientes; el estudiante podrá perder sus privilegios de graduación, sus privilegios de viajes, sus privilegios de jugar otro deporte, y también podría ser puesto en la lista de no-privilegio.
Conducta General:
Los estudiantes atletas deben cumplir con todas las reglas y las regulaciones indicadas en el manual del estudiante de la escuela secundaria de Mendota. Frecuente o repetida acción disciplinaria tomada contra un participante por mala conducta en la escuela o por actividades fuera de lugar, es causa suficiente para una acción de corrección y/o exclusión del equipo. Las obscenidades (malas palabras), en acción y/o decirlas no serán toleradas.
Viajes:
Estudiantes que participan en actividades y deportes se espera que viajen en transportación supervisada y aprobada por el Distrito Escolar Unificado de Mendota. Cuando un autobús escolar o camioneta es provisto, los estudiantes tienen que viajar en el autobús o en la camioneta solamente, a menos que el padre haga una petición personal para su estudiante. Al tiempo que un estudiante se va con un padre y deja al grupo o equipo es responsabilidad del padre contactar personalmente al supervisor o asesor del equipo/grupo. Todos los atletas que viajan son representantes directos de su escuela, comunidad y hogar y deben comportarse en consecuencia en todo momento. Los estudiantes también son responsables de tener una conducta apropiada de acuerdo con las reglas del autobús.
Reglas y Regulaciones Adicionales:
Los entrenadores pueden informar a sus jugadores de las reglas adicionales y regulaciones siempre que ellos no estén en violación de ninguna regla, regulación en este código y/o póliza de la escuela. Estas reglas estarán por escrito y comunicadas al atleta y a sus padres antes de la temporada de deportes o lo más pronto posible después que empiece la temporada.
Además, no se le permitirá participar en ninguna función escolar a cualquier estudiante que esté ausente todo el día y haya un evento o que haya estado suspendido de la escuela. Esto incluye asistencia a los eventos deportivos y bailes. Un estudiante debe estar presente por lo menos la mitad del día (4 períodos) para participar en un juego. Si el estudiante es encontrado en violación de esta póliza, el estudiante podría estar expuesto a una acción disciplinaria.
Aplicación de regulaciones:
La violación del Código Deportivo de la escuela secundaria de Mendota, resultará en exclusión para participar por el supervisor asesor. El asesor notificará a los padres del jugador excluido, al director y al director de deportes. Cualquier estudiante que siente que él/ella ha sido acusado injustamente y/o es inocente del cargo puede apelar al comité compuesto por el director de deportes, el director, el vicedirector y un entrenador no involucrado con el deporte respectivo.
ASISTENCIA
La asistencia diaria es muy importante para tener éxito en la escuela. Solicitamos que los padres envíen a sus estudiantes a la escuela todos los días y a tiempo para que puedan beneficiarse de sus experiencias educativas. Si su estudiante está ausente de la escuela, notifique a la oficina. Si es una ausencia justificada, se deberá entregar la verificación de la ausencia al secretario de asistencia en la oficina. Si en algún momento durante el año vamos a la enseñanza a distancia / instrucción híbrida, su hijo debe asistir a todas las sesiones de aprendizaje a distancia asignadas durante el día escolar para obtener crédito por asistencia ese día. La verificación de ausencia aún es necesaria incluso durante la enseñanza a distancia / instrucción híbrida.
MUSD PÓLIZA DE SALIDA
Un estudiante podrá ser dado de baja sobre las siguientes condiciones:
- Padres vienen a la escuela e indican que su estudiante no seguirá matriculado
- La escuela recibe un pedido de información de otro distrito escolar sobre su estudiante
- 16 días consecutivos de no asistir a la escuela y proceso completo de SARB
Las excepciones individuales a estas condiciones pueden hacerse a discreción del administrador del sitio.
Salida Temprana de Receso de invierno
Los estudiantes que salgan seis días o más antes del final del semestre serán dados de baja de la escuela y sometidos al proceso SARB.
Los estudiantes que salgan un máximo de cinco días antes del final del semestre serán marcados como ausentes y se seguirá el proceso SARB del distrito.
Ausencias (Código de educación 48205)
- Debido a una enfermedad.
- Debido a la cuarentena bajo la dirección de un oficial de la salud del condado o de la ciudad.
- Con el propósito de recibir servicios médicos, dentales, de optometría, o servicios quiroprácticos prestados.
- Con el propósito de asistir a servicios funerales de un miembro de su familia inmediata, mientras que la ausencia no es más de un día si el servicio es en California, y de no más de tres días si el servicio es fuera de California.
- Debido al deber de jurado de la manera provista por la ley.
- Debido a una enfermedad o a una cita médica durante horas de escuela de un niño/a de quien el alumno es el padre o tutor.
- Debido a razones personales, incluyendo, pero no limitadas, comparecencia ante la corte, asistencia a un servicio funeral, observación de un día de fiesta o ceremonia su religión, asistencia a retiros religiosos, o asistencia a una conferencia del empleo cuando la ausencia del alumno ha sido solicitada por escrito por su padre o guardián y aprobada por el director o por un representante asignado para uniformidad de las normas establecidas por el consejo.
- A un alumno ausente de la escuela bajo esta sección se le permitirá completar trabajos y exámenes que perdió durante su ausencia. Se le otorgará un tiempo razonable para que reciba crédito completo por cada trabajo atrasado. Documentación oficial médica y/o otro documento oficial serán usados para determinar un tiempo razonable para que el estudiante complete su trabajo/examen. Los maestros en cada área específica determinarán los exámenes y trabajos que serán equivalentes, pero no necesariamente idénticos a los que el alumno perdió durante su ausencia.
En el día que el estudiante esté ausente, si es posible los padres deben notificar a la escuela por teléfono. Al regreso del estudiante a la escuela él/ella debe de entregar una nota del padre a la oficina de la escuela. Si el estudiante regresa sin una nota, o con una nota no especifica, la ausencia no será justificada. Una ausencia permanece injustificada a menos que una nota específica sea recibida durante las 72 horas después que el estudiante regresó a la escuela.
Las autoridades escolares pueden excusar de la escuela, alumnos registrados en los grados 7-12 para obtener servicios médicos confidenciales, sin el consentimiento del padre (Código de educación 46010.1).
Llegando Tarde a Clase
Los estudiantes deben estar sentados dentro del salón de clases antes de que la campana de retraso suene y estén preparados para tomar la instrucción.
Consecuencias:
Para un estudiante que llega tarde sin un pase a cualquier clase después del primer período, se le asignará detención durante el almuerzo. Las tardanzas continuas a clases después del primer período pueden tener consecuencias adicionales y una reunión con los padres. Durante el año escolar se llevarán a cabo cierres patronales periódicos en toda la escuela. Si un estudiante está bloqueado, debe reportarse directamente a la oficina antes de la admisión a clase y se le asignará una consecuencia.
Póliza de Salida
A ningún estudiante se le permitirá salir del plantel durante el día escolar y no será sacado de clase hasta que el padre o tutor estén presentes en la oficina. En situaciones que no son factibles a estas estipulaciones, el contacto debe ser hecho con un administrador y presentar una notificación por escrito. También, sólo aquellos que aparecen en la tarjeta de emergencia del estudiante serán autorizados para llevárselo.
Faltando a Clase
La asistencia de los estudiantes es mandataria por ley a menos que los padres verifiquen la ausencia. Cualquier otra ausencia será considerada como falta a clase.
Una vez que el estudiante llega al plantel, ya sea por la transportación escolar o con sus padres, no se les permite abandonar el plantel. Si el estudiante se le descubre abandonando el plantel será considerado un desafío a la autoridad de la escuela y será sujeto a acción disciplinaria. Los estudiantes no presentes en los primeros diez (10) minutos son también considerados ausentes sin permiso.
Si algún estudiante está ausente y la escuela no es notificada sobre la ausencia por parte de los padres, el estudiante será considerado como falta a clases y será sujeto a guías de faltas.
SARB (Repaso del Consejo de la Asistencia del Estudiante)
Los estudiantes que tienen problemas de asistencia se remitirán al consejo SARB. Este consejo examinará cada caso y las acciones siguientes serán tomadas si es necesario contra el estudiante y su padre/tutor:
- 3 ausencias sin justificación = Primera carta de SARB es enviada.
- 4 ausencias sin justificación = Segunda carta de SARB será enviada
- 5 ausencias sin justificación = Tercera carta de SARB será enviada y se requerirá que los padres tengan una junta con el director.
- Ausencias adicionales resultará en una cuarta carta SARB que será enviada avisando al padre/tutor que ellos se han remitido al consejo SARB del Distrito. Además, ellos podrían ser remitidos a la Corte de Justicia, y posiblemente recibir una multa y/o encarcelamiento.
En caso de aprendizaje a distancia y el aprendizaje híbrido / mixto, se seguirá un procedimiento de responsabilidad para garantizar que los estudiantes participen en sesiones de aprendizaje a distancia. Aunque los estudiantes tendrán la opción de no asistir a la instrucción cara a cara, se espera que asistan a todas las sesiones de aprendizaje a distancia. Si los estudiantes no participan activamente en los modelos de aprendizaje, se programará una reunión con el administrador del sitio y con el padre / tutor para determinar los pasos apropiados a seguir para garantizar la participación del estudiante. La continua falta de participación podría llevar a intervenciones alineadas con el proceso SARB del distrito.
PÓLIZA DE HONESTIDAD
1. Obteniendo o proporcionando cualquier ayuda en una asignación que debe de ser completada únicamente por el estudiante. Esta definición se aplica a:
2. Exámenes o proyectos
3. Proyectos individuales y/o de investigación
4. Tarea individual cuando sea designada
5. Otro trabajo designado por algún maestro
1) Conferencia de los padres con el maestro
2) Calificación de "0" en el trabajo
3) Referido al director
4) Sujeto a acción disciplinaria
Pueden ocurrir circunstancias que hagan que la administración de la escuela pase por alto los pasos por la primera y/o la segunda ofensa.
PÓLIZA DE DISCIPLINA Y MOTIVOS PARA SUSPENSION Y EXPULSION
Nosotros apoyamos buenas prácticas de disciplina en la escuela secundaria de Mendota. Los buenos procedimientos de disciplina ayudan a proporcionar el mejor ambiente para el aprendizaje. La ayuda y comprensión de los padres es necesaria para que estos procedimientos y pólizas tengan éxito en nuestra escuela.
La mesa directiva y los administradores de la escuela han adoptado una póliza definitiva que trata con procedimientos de disciplina. Esto sirve para informarles de estos procedimientos para que podamos trabajar juntos y mantener una experiencia escolar agradable.
“Time to Teach” el sistema de disciplina
Time to Teach se basa en el principio de que los maestros tienen derecho a enseñar y los estudiantes tienen derecho a aprender. Cualquier interrupción de este proceso dará lugar a medidas disciplinarias después del Proceso de Tiempo para Enseñar.
Diagrama de fluidez de comportamiento
El siguiente diagrama muestra el progreso de las consecuencias del comportamiento negativo en el salón de clases.
Primera Ofensa = Advertencia
Segunda Ofensa = Reenfoque
Tercera Ofensa = Detención durante el Almuerzo
Cuarta Ofensa = Remisión a la oficina
Respuesta del sistema de 3 niveles
Póliza de Salón
Cada maestro/a tendrá una póliza de salón para los estudiantes. Esta póliza explicará las expectativas de la clase. Cubrirá las reglas, consecuencias de la clase y cualquier otra información que sea necesaria.
Cómo reglamento de la escuela, los estudiantes no podrán tener o usar bolígrafos, lapiceras, o marcadores sin el permiso de un maestro o el director.
Motivos Para Suspensión Y Expulsión - (Código de Educación 48900)
Un alumno no será suspendido de la escuela o recomendado para la expulsión, a menos que el superintendente del distrito escolar o el director de la escuela en la que esté matriculado el alumno determine que el alumno ha cometido un acto tal como se define de conformidad con cualquiera de las subdivisiones (a) a (r), ambos inclusive:
(a) (1) Causó, intentó causar o amenazó con causar lesiones físicas a otra persona.
(2) La fuerza o la violencia intencionalmente utilizadas sobre la persona de otro, excepto en defensa propia.
(b) Poseer, vender o suministrar de otro modo un arma de fuego, cuchillo, explosivo u otro objeto peligroso, a menos que, en el caso de posesión de un objeto de este tipo, el alumno haya obtenido permiso por escrito para poseer el artículo de un empleado de la escuela certificado, que está convino en el director o el designado del director.
(c) Poseído, utilizado, vendido o suministrado ilegalmente, o estado bajo la influencia de, una sustancia controlada enumerada en el Capítulo 2 (comenzando con la Sección 11053) de la División 10 del Código de Salud y Seguridad, una bebida alcohólica o un intoxicante de cualquier tipo.
(d) Ofreció, arregló o negoció ilegalmente la venta de una sustancia controlada enumerada en el capítulo 2 (comenzando con la Sección 11053) de la División 10 del Código de Salud y Seguridad, una bebida alcohólica o un intoxicante de cualquier tipo, y ya sea vendida, entregada o entregada de otra manera a otra persona líquido, sustancia o material y representó el líquido, sustancia o material como sustancia controlada , bebida alcohólica o intoxicante.
(e) Cometió o intentó cometer robo o extorsión.
(f) Causar o intentar causar daños a la propiedad de la escuela o propiedad privada.
(g) Robar o intentar robar propiedad escolar o propiedad privada.
h Poseído o usado tabaco, o productos que contengan tabaco o productos de nicotina, incluidos, entre otros, cigarrillos, cigarros, puros en miniatura, cigarrillos de clavo de olor, tabaco sin humo, tabaco, tabaco, paquetes de masticar y betel. Sin embargo, esta sección no prohíbe el uso o posesión por parte de un alumno de los propios productos de prescripción del alumno.
(i) Cometió un acto obsceno o se comprometió con blasfemias o vulgaridades habituales.
(j) Poseído o ofrecido ilegalmente, arreglado o negociado para vender parafernalia de drogas, tal como se define en la Sección 11014.5 del Código de Salud y Seguridad.
(k) (1) Interrumpir las actividades escolares o desafiar deliberadamente la autoridad válida de supervisores, maestros, administradores, funcionarios escolares u otro personal escolar dedicado al desempeño de sus funciones.
(2) Salvo lo dispuesto en la Sección 48910, un alumno matriculado en kindergarten o cualquiera de los grados 1 a 3, inclusive, no será suspendido por ninguno de los actos enumerados en el párrafo (1), y esos actos no constituirán motivos para que un alumno matriculado en un jardín de infantes o cualquiera de los grados 1 a 12, inclusive, sea recomendado para la expulsión. Este párrafo no funcionará el 1 de julio de 2020.
(3) Salvo lo dispuesto en la Sección 48910, a partir del 1 de julio de 2020, un alumno matriculado en el jardín de infantes o cualquiera de los grados 1 a 5, inclusive, no se suspenderá para que ninguno de los actos especificados en el párrafo 1), y dichos actos no constituirán motivos para que un alumno matriculado en el jardín de infantes o cualquiera de los grados 1 a 12, inclusive, sea recomendado para su expulsión.
(4) Salvo lo dispuesto en la Sección 48910, a partir del 1 de julio de 2020, un alumno matriculado en cualquiera de los grados 6 a 8, inclusive, no será suspendido por ninguno de los actos especificados en el párrafo 1). Este párrafo no funcionará el 1 de julio de 2025.
(l) Recibió a sabiendas propiedad escolar robada o propiedad privada.
(m) Poseía un arma de fuego de imitación. Como se utiliza en esta sección, "arma de fuego de imitación" significa una réplica de un arma de fuego que es sustancialmente similar en propiedades físicas a un arma de fuego existente que lleva a una persona razonable a concluir que la réplica es un arma de fuego.
(n) Cometió o intentó cometer una agresión sexual según se define en la Sección 261, 266c, 286, 287, 288 o 289 del Código Penal o en la antigua Sección 288 bis, o se cometió una batería sexual tal como se define en la Sección 243.4 del Código Penal.
(o) Acosar, amenazar o intimidar a un alumno que es testigo denunciante o testigo en un procedimiento disciplinario de la escuela con el fin de impedir que ese alumno sea testigo o tomar represalias contra ese alumno por ser testigo, o ambos.
(p) Ofreció ilegalmente, arregló para vender, negoció para vender o vendió el medicamento recetado Soma.
(q) Participar o intentar participar en novatadas. A los efectos de esta subdivisión, "hazing" significa un método de iniciación o preiniciación en una organización u cuerpo de alumnos, ya sea que la organización o el cuerpo sea reconocido oficialmente por una institución educativa, que es probable que cause lesiones corporales graves o degradación personal o desgracia que resulte en daño físico o mental a un antiguo, actual o futuro alumno. Para los propósitos de esta subdivisión, "hazing" no incluye eventos deportivos o eventos aprobados por la escuela.
(r) Participar en un acto de intimidación. A efectos de esta subdivisión, los siguientes términos tienen los siguientes significados:
1) "Bullying" significa cualquier acto o conducta física o verbal grave o generalizada, incluyendo comunicaciones hechas por escrito o por medio de un acto electrónico, e incluyendo uno o más actos cometidos por un alumno o grupo de alumnos según se define en la Sección 48900.2, 48900.3, o 48900.4, dirigidos a uno o más alumnos que tengan o puedan predecir razonablemente el efecto de uno o más de los siguientes :
(A) Colocar a un alumno o alumnos razonables por temor a dañar la persona o la propiedad de ese alumno o de esos alumnos.
(B) Causar que un alumno razonable experimente un efecto sustancialmente perjudicial en la salud física o mental del alumno.
(C) Causar que un alumno razonable experimente una interferencia sustancial con el rendimiento académico del alumno.
(D) Causar que un alumno razonable experimente interferencias sustanciales con la capacidad del alumno para participar o beneficiarse de los servicios, actividades o privilegios proporcionados por una escuela.
2) (A) "Acto electrónico" significa la creación o transmisión originada dentro o fuera del sitio escolar, por medio de un dispositivo electrónico, incluyendo, pero no limitado a, un teléfono, teléfono inalámbrico u otro dispositivo de comunicación inalámbrica, computadora o buscapersonas, de una comunicación, incluyendo, pero no limitado a, cualquiera de los siguientes:
(i) Un mensaje, texto, sonido, vídeo o imagen.
(ii) Una publicación en un sitio web de internet de la red social, que incluye, entre otros:
(I) Publicar o crear una página de grabación. "Página de grabación" significa un sitio web de Internet creado con el fin de tener uno o más de los efectos enumerados en el párrafo 1).
(II) Crear una suplantación creíble de otro alumno real con el fin de tener uno o más de los efectos enumerados en el párrafo 1). "Suplantación creíble" significa a sabiendas y sin consentimiento hacerse pasar por un alumno con el propósito de intimidar al alumno y de tal manera que otro alumno creería razonablemente, o ha creído razonablemente, que el alumno era o es el alumno que fue suplantado.
(III) Crear un perfil falso con el fin de tener uno o más de los efectos enumerados en el párrafo 1). "Perfil falso" significa un perfil de un alumno ficticio o un perfil utilizando la semejanza o atributos de un alumno real que no sea el alumno que creó el perfil falso.
(iii) (I) Un acto de acoso sexual cibernético.
(II) A los efectos de esta cláusula, "acoso sexual cibernético" significa la difusión de, o la solicitud o incitación a difundir, una fotografía u otra grabación visual por un alumno a otro alumno o al personal de la escuela por medio de un acto electrónico que tiene o puede predecirse razonablemente que tendrá uno o más de los efectos descritos en los apartados (A) a (D) , incluido el párrafo 1). Una fotografía u otra grabación visual, como se describe en esta subcláusula, incluirá la representación de una fotografía desnuda, semidesnuda o sexualmente explícita u otra grabación visual de un menor cuando el menor sea identificable a partir de la fotografía, la grabación visual u otro acto electrónico.
(III) A los efectos de esta cláusula, el "acoso sexual cibernético" no incluye una representación, representación o imagen que tenga ningún valor literario, artístico, educativo, político o científico grave o que implique eventos deportivos o actividades sancionadas por la escuela.
(B) No obstante lo dispuesto en el párrafo 1) y en el apartado A), un acto electrónico no constituirá una conducta generalizada únicamente sobre la base de que se ha transmitido en Internet o que actualmente se publica en Internet.
3) "alumno razonable" significa un alumno, incluyendo, pero no limitado a, un alumno con necesidades excepcionales, que ejerce el cuidado promedio, la habilidad y el juicio en conducta para una persona de esa edad, o para una persona de esa edad con las necesidades excepcionales del alumno.
(s) Un alumno no será suspendido o expulsado por ninguno de los actos enumerados en esta sección a menos que el acto esté relacionado con una actividad escolar o asistencia a la escuela que ocurra dentro de una escuela bajo la jurisdicción del superintendente del distrito escolar o director o que ocurra dentro de cualquier otro distrito escolar. Un alumno puede ser suspendido o expulsado por actos que se enumeran en esta sección y relacionados con una actividad escolar o asistencia a la escuela que ocurran en cualquier momento, incluyendo, pero no limitado a, cualquiera de los siguientes:
(1) Mientras esté en los terrenos de la escuela.
(2) Mientras va o viene de la escuela.
(3) Durante el período de almuerzo, ya sea dentro o fuera del campus.
(4) Durante, o mientras va o viene de, una actividad patrocinada por la escuela.
(t) Un alumno que ayude o se realice, tal como se define en el artículo 31 del Código Penal, la inflicción o intento de inflicción de lesiones físicas a otra persona puede ser objeto de suspensión, pero no de expulsión, de conformidad con esta sección, excepto que un alumno que haya sido juzgado por un tribunal de menores de haber cometido, como ayudante y abettor, un delito de violencia física en el que la víctima sufrió lesiones corporales graves o lesiones graves serán sometidos a lesiones graves. disciplina de conformidad con la subdivisión (a).
(u) Cómo se utiliza en esta sección, "propiedad escolar" incluye, pero no se limita a, archivos electrónicos y bases de datos.
(v) Para un alumno sujeto a disciplina bajo esta sección, se alienta a un superintendente del distrito escolar o director a proporcionar alternativas a la suspensión o expulsión, utilizando un marco basado en la investigación con estrategias que mejoren los resultados conductuales y académicos, que sean apropiadas para la edad y diseñadas para abordar y corregir el mal comportamiento específico del alumno como se especifica en la Sección 48900.5.
(w) (1) La intención de la Legislatura es que se impongan alternativas a la suspensión o expulsión contra un alumno que esté ausente, tarde o ausente de las actividades escolares.
(2) Es más importante la intención de la Legislatura que el Sistema Multinúnqueo de Apoyos, que incluye prácticas de justicia restaurativa, prácticas informadas sobre traumas, aprendizaje social y emocional, y intervenciones de comportamiento positivo en toda la escuela y apoyo, pueda utilizarse para ayudar a los alumnos a adquirir habilidades sociales y emocionales críticas, recibir apoyo para ayudar a transformar las respuestas relacionadas con la transformación de traumas, comprender el impacto de sus acciones y desarrollar métodos significativos para reparar daños a la escuela.
Además de la razón especificada en la Sección 48900, un alumno puede ser suspendido o recomendar para la expulsión por cometer cualquiera de los siguientes actos:
CÓDIGO DE EDUCACION 48900.2: HARASSMENTO SEXUAL: Además de las razones especificadas en la Sección 48900, un alumno puede ser suspendido de la escuela o recomendado para la expulsión si el superintendente o el director de la escuela en la que está matriculado el alumno determina que el alumno ha cometido acoso sexual como se define en la Sección 212.5. A los efectos de este capítulo, la conducta descrita en la Sección 212.5 debe ser considerada por una persona razonable del mismo sexo que la víctima para ser lo suficientemente grave o generalizada para tener un impacto negativo en el desempeño académico de la persona o para crear un ambiente de educación intimidante, hostil u ofensivo. Esta sección no se aplicará a los alumnos inscritos en el jardín de infantes y los grados 1 a 3, inclusive. (Añadir. Estadísticas. 1992, Ch. 909).
CÓDIGO DE EDUCACIÓN 48900.3: VIOLENCIA DE ODIO: Además de las razones especificadas en las Secciones 48900 y 48900.2 un alumno en cualquiera de los grados 4 a 12, inclusive, puede ser suspendido de la escuela o recomendado para la expulsión si el superintendente o el director de la escuela en la que el alumno está inscrito determina que el alumno ha causado, intentado causar, amenazado causar , o participó en un acto de.violencia de odio.
CÓDIGO DE EDUCACIÓN 48900.4: HARASSMENT, THREATS, O INTIMIDATION: Además de los motivos especificados en las Secciones 48900 y 48900.2, un alumno inscrito en cualquiera de los grados 4 a 12, inclusive, puede ser suspendido de la escuela o recomendado para la expulsión si el superintendente o el director de la escuela en la que está matriculado el alumno determina que el alumno ha participado intencionalmente en acoso , amenazas o intimidaciones, dirigidas contra el personal del distrito escolar o los alumnos, que sean lo suficientemente graves o generalizadas como para tener el efecto real y razonablemente esperado de interrumpir materialmente el trabajo en clase, creando un entorno educativo intimidatorio u hostil. Un alumno no puede ser suspendido o expulsado por cualquiera de los actos enumerados a menos que ese acto esté relacionado con la actividad escolar o la asistencia a la escuela que ocurre dentro de una escuela bajo la jurisdicción del superintendente o director o que ocurre dentro de cualquier otro distrito escolar. Un alumno puede ser suspendido o expulsado por actos que se enumeran en esta sección y relacionados con la actividad escolar o expulsado por actos que se enumeran en esta sección y relacionados con la actividad o asistencia escolar que se producen en cualquier momento, incluyendo, pero no limitado a, cualquiera de los siguientes: (1) Mientras está en la escuela. (2) Mientras va o viene de la escuela. (3) Durante el período de almuerzo, ya sea dentro o fuera del campus. (4) Durante, o mientras va o viene de, una actividad patrocinada por la escuela. La intención de la Legislatura es que se impongan alternativas a las suspensiones o expulsiones contra cualquier alumno que esté ausente, tarde o ausente de las actividades escolares.
CÓDIGO DE EDUCACIÓN 48900.7: SUSPENSIÓN O EXPULSIÓN PARA THREATS TERRORISTIC: (a) Además de las razones especificadas en las Secciones 48900, 48900.2, 48900.3 y 48900.4, un alumno puede ser suspendido de la escuela o recomendado para su expulsión si el superintendente o el director de la escuela en la que está matriculado el alumno determina que el alumno ha hecho amenazas terroristas contra funcionarios de la escuela o propiedad de la escuela , o ambos. (b) A los efectos de esta sección, la "amenaza terrorista" incluirá cualquier declaración, ya sea escrita u oral, por una persona que intencionalmente amenace con cometer un delito que resultará en la muerte, lesiones corporales a otra persona, o daño a la propiedad superior a mil dólares ($1.000), con la intención específica de que la declaración sea tomada como una amenaza, incluso si no hay intención de llevarla a cabo realmente, que, en su cara y en las circunstancias en que se hace, es tan inequívoca, incondicional, inmediata y específica que transmita a la persona amenazada , una gravedad de propósito y una perspectiva inmediata de ejecución de la amenaza, y por lo tanto hace que esa persona razonablemente tenga un temor sostenido por su propia seguridad o por la seguridad de su familia inmediata, o por la protección de la propiedad del distrito escolar, o la propiedad personal de la persona amenazada o su familia inmediata.
Póliza de Detención
El director y los maestros tienen la autoridad de asignar la detención a cualquier estudiante por razones de acuerdo al manual escolar, la póliza de salón, o necesidad académica. Si el estudiante no atiende a la detención, será sujeto a consecuencias apropiadas determinadas por el director de la escuela que incluyen, pero no son limitadas a las de este manual.
La detención es de las 2:58 a las 4:30 pm. Cualquier estudiante que no asista a la clase de detención recibirá un día de clase alternativa el siguiente día. Cualquier estudiante que no complete el tiempo de detención será asignado otro día para completar el tiempo necesario.
Si un estudiante está jugando deportes, tiene práctica, u otra actividad y tiene detención no podrá asistir a la actividad hasta después de la detención.
Póliza de Peleas
Una recomendación para un acomodo alternativo o recomendación para expulsión de la Escuela Secundaria de Mendota será hecha por un equipo administrativo dependiendo de la severidad de las circunstancias.
Primer Ofensa – 3-5 días de suspensión/Colocación Alternativa
Segunda Ofensa - 5 días de suspensión/Colocación Alternativa
Tercer Ofensa – Colocación Alternativa
Cualquier alumno que participe en instigar una pelea o este de un alumno a otro con el intento de empezar una pelea podrá recibir una acción disciplinaria. Esta instigación puede ser a través de mensajes electrónicos o a través de redes sociales como Facebook.
Además, si ocurre una pelea se podría llamar al departamento de policía. Si el policía y/o el administrador sienten que un arresto debe de hacerse uno o todos los involucrados en la pelea podrían ser arrestados. En todas las situaciones, el padre o tutor deberán ser contactados lo más pronto posible por teléfono o por correspondencia. Todas las suspensiones requerirán una conferencia con los padres y el director antes de ser readmitidos en la escuela.
Póliza de Drogas y Alcohol
Cualquier estudiante que se encuentre en posesión o bajo la influencia de alcohol o drogas al venir a la escuela, durante el horario escolar, en una actividad patrocinada por la escuela, cuando en el proceso de llegar a casa después de la escuela, o durante el curso de ser caminante (saltarse la escuela) estará sujeto a medidas disciplinarias. Para ayudar en la garantía y promoción de una escuela segura y libre de drogas, los caninos de detección entrenados en olores harán visitas al azar sin previo aviso. Se llevarán a cabo más procedimientos de investigación y disciplina en caso de detección positiva.
Policía de Tabaco
Fumar, vapear o posesión de tabaco es prohibido cuando se llega a la escuela, durante las horas escolares, en una actividad patrocinada por la escuela, cuando en el proceso de llegar a casa después de la clases, o durante el transcurso de ser Truant (faltar a la escuela) estará sujeto a medidas disciplinarias por la administración de la escuela.
Acoso Sexual
Cualquier tipo de acoso sexual (verbal, por escrito, o acoso sexual físico) hacia el personal de la escuela o entre los mismos estudiantes resultará en que se tome una acción disciplinaria mayor. El distrito se reserva el derecho de abordar estos conflictos individual o separadamente y aplicar como se necesiten consecuencias apropiadas. En casos más serios podrá haber una recomendación de expulsión.
Problemas de Disciplina Que Serán Reportadas al Departamento de Policía
En caso de un problema serio de disciplina, el cual deba ser reportado al Departamento del Sheriff, la escuela tomará pasos inmediatos para tratar de notificar por teléfono al padre/tutor o a un pariente responsable. La información proporcionada será: el cede del menor al oficial, al lugar al cual el menor está reportándose será llevado, excepto cuando el menor es puesto en custodia como una víctima de sospecha de abuso infantil como es definido en la Sección 11165 de Código Penal o Sección 305 del Código de Bienestar e Instituciones.
*Asegúrese de que la Tarjeta de Emergencia de su estudiante esté al corriente y en los archivos de la escuela.
Comportamiento Hacia Otros Estudiantes
Ningún estudiante o cualquier otra persona que asiste a esta escuela, deben de conspirar para involucrarse en vandalismo, participar o cometer cualquier acto que es probable que cause peligro corporal, daño físico, o degradación personal o deshonra resultando en daño físico o mental a cualquier compañero o persona.
Código de Vestuario de Mendota Junior High
VESTUARIO Y APARIENCIA
En la escuela y en cualquier actividad escolar:
Estamos orgullosos de la apariencia de nuestros estudiantes. Una apariencia profesional refleja la calidad de la escuela, la conducta de los estudiantes y el rendimiento académico. Esperamos que los estudiantes mantengan el tipo de apariencia que no distraiga a los maestros o estudiantes, o que perjudique el proceso educativo de la escuela. Para ayudar a crear una atmósfera educativa positiva en la escuela, los estudiantes deben vestirse de una manera que conduzca a una buena conducta y apariencia. La salud, la limpieza y la seguridad de los estudiantes serán de suma importancia.
¿Qué es el Código de Vestuario?
- Pantalones:
- Los pantalones deben quedar a la cintura.
- Pantalones excesivamente grandes no serán permitidos.
- Los pantalones no deben arrastrar.
- Spandex, pantalones de nylon, pantalones cortos o leggings son permitidos solamente cuando otro vestimento está puesto encima que está bajo código de vestuario.
- Los pantalones de pijama no están permitidos a menos que sea en el caso de un evento de disfraces del día de pijamas.
- No se permiten agujeros en pantalones o pantalones cortos que estén arriba de los dedos de un estudiante cuando los brazos están abajo a sus lados.
-
- Camisas o camisetas no deben ser excesivamente grandes. Las camisas no deben ser más largas que la punta de los dedos teniendo las manos hacia abajo.
- No está permitido ningún logo atlético de los Bulldogs de la Universidad Estatal de Fresno.
- Camisas o camisetas de tirantes, cortas, o transparentes no serán permitidas. Toda camisa o camiseta debe cubrir la espalda, los hombros, y el estómago a todo momento.
-
-
- Los shorts (Pantalones cortos) de hombres deben quedar justo en la cintura. Los shorts(Pantalones cortos) no deben ser más largos pasando las rodillas.
- Los shorts de mujeres también deben quedar en la cintura.
- Las faldas y los shorts (Pantalones cortos) deben de estar por lo menos hasta la punta de los dedos cuando las manos están hacia abajo
- Ropa de Pandilla
- Cualquier ropa de la pandilla, determinada a la discreción del director, será prohibida en la escuela.
- Esta ropa incluirá, pero no será limitada a colores, logos, o cualquier otra referencia o ropa, etc. Esta determinación estará a la discreción del director.
-
- Los zapatos estarán puestos en los pies a todo momento del día escolar.
- Sandalias, sandalias sin respaldo, zapatos sin respaldo atrás y crocs no serán permitidos. Debido a razones de seguridad las sandalias no son permitidas en las clases de Tecnología Industrial, clases de Ciencia y Clases de Educación Física.
- Los crocs deben usarse apropiadamente, con una correa en la espalda.
- Zapatos rojos y/o agujetas de color rojo no serán permitidos.
- Solamente lentes con receta serán permitidos en la escuela. Lentes oscuros con receta serán aprobadas por parte del director con la recomendación de un doctor antes de usarlas en la escuela.
- Ningún arete (en la nariz, en el labio, etc.) será permitido para los hombres y mujeres. Los aretes en la lengua no serán permitidos para los hombres o mujeres.
- Ningún tipo de sombrero, cachucha, o gorro será permitido. Durante el invierno a discreción del administrador, los estudiantes podrán traer gorritos de un solo color afuera. Los gorritos no deberían ser una distracción para el aprendizaje. Todo tipo de gorros están prohibidos dentro de clases.
- No se permiten sudaderas con capucha a menos que se anuncie explícitamente durante los días de clima frío. Por razones de seguridad, no se deben usar capuchas a menos que lo permita la administración.
- No se permiten telas transparentes o de rejilla.
- No se permite el pelo que provoque una atención indebida. Los ejemplos incluyen patrones de colores / teñidos / decolorados no naturales en el cabello (por ejemplo, rayas o puntos), no se permitirán mensajes o símbolos y diseños que estén afiliados a pandillas.
** Los administradores de la escuela tienen la discreción de prohibir cualquier prenda o accesorio que no se mencione específicamente anteriormente si se considera inseguro, demasiado revelador, degrada a un individuo o grupo, o si causa una interrupción en el proceso educativo).
Nuestro propósito es que la escuela sea libre de amenazas e influencia dañina de cualquier grupo que sea partidario de drogas o de mal comportamiento. La presencia de prendas, como joyas, accesorios, cuadernos, o manera de peinarse en el cual, por la naturaleza de su color, arreglo, características y cualquier otro atributo que denote membrecía en tales grupos no será permitido. Tal ropa relacionada con estos grupos puede variar con el tiempo; por eso, es la responsabilidad de la administración determinar la aprobación de ropa o accesorios que son permitidos (ejemplos: beanies, bandanas, redes para el pelo, logotipos, hebillas/ cadenas, /cintos colgando, 8 ball, camisas con bromas de tragedia o comedia con lágrimas pintadas, camisetas cortas, blusas de bikini, pantalones flojos, o gorras).
Si un estudiante está en violación de cualquier combinación de tres de las siguientes reglas: El Código de Vestir, Desafío a la Autoridad, Perjuicio de la Misión Educativa, Peleas, Parafernalia Perjudicial, Armas, u ofensas múltiples de la misma regla, él/ella puede tener su vestuario limitado a través de un contrato individual. Estudiantes con violación al código de vestir la primera vez se les pedirá que se cambie; la segunda ofensa resultará en suspensión en la escuela; cualquier ofensa después resultará en suspensión de la escuela. (Los administradores se
reservan el derecho de determinar qué ropa o apariencia no es apropiada o perjudicial al proceso educacional.)
CONSECUENCIAS
- Primera Ofensa - Los estudiantes recibirán detención durante el almuerzo y tendrán que cambiarse y habrá una llamada a los padres. Los estudiantes no regresaran a clase hasta que la violación sea resuelta.
- Segunda Ofensa - Los estudiantes tendrán que cambiarse y recibirán detención después de escuela. Los estudiantes no regresaran a clase hasta que la violación sea resuelta.
- Tercera Ofensa - Los estudiantes tendrán que cambiarse y serán mandados a la clase alternativa y el administrador tendrá una junta con los padres. Los estudiantes no regresaran a la clase hasta que la violación sea resuelta.
- Cualquier ofensa adicional resultará en una consecuencia determinada dependiendo de la junta con los padres.
Los estudiantes no podrán ponerse la ropa de Educación Física solo que los padres no puedan ser notificados y no haya clase de ACS. Si la ropa de Educación Física está excesivamente sucia, los estudiantes no se la podrán poner para reemplazar la ropa inapropiada.
APARATOS ELECTRÓNICOS
Los teléfonos celulares, videojuegos, relojes inteligentes, auriculares, etc., no están permitidos y/o deben ser utilizados en terrenos escolares durante el día escolar a menos que haya sido pre-aprobado por un administrador del sitio. Además, los dispositivos mencionados anteriormente no deben ser visibles durante el día escolar. Además, las cámaras, láseres o cualquier otra forma de dispositivo electrónico no están permitidos en el plantel durante el día escolar a menos que haya sido pre-aprobado por un administrador del sitio.
Primera ofensa – A los estudiantes se les asignará la detención y se hará contacto con los padres.
Segunda ofensa – A los estudiantes se les asignará detención después de la escuela y se contactará a los padres.
Tercera ofensa – A los estudiantes se les asignará clase alternativa y se hará contacto con los padres.
Cuarta ofensa – Los estudiantes recibirán consecuencias en el paso 3 y serán colocados en el contrato.
*Si se pierde o se roba un dispositivo, el personal y la escuela no serán responsables.
VIAJE DEL FIN DEL AÑO
Los estudiantes que quieran participar en el viaje de fin de año tendrán que tener un promedio de 2.0 y no estar en la lista de no-privilegio. Cualquier estudiante que tenga más de UNA suspensión fuera de la escuela durante el año no podrá participar en la excursión. El administrador tiene el derecho de remover a los estudiantes del viaje si es necesario.
ENTREGAS DE PROVEEDORES EXTERNOS
Para la seguridad de los estudiantes y el personal, no se permitirá la entrega de alimentos en el plantel de una agencia de entrega, incluidos Doordash, Grubhub, Uber Eats, etc.
AFECTO EXCESIVO
Se les recuerda a los estudiantes que la excesiva muestra de afecto no es permitida en Mendota Junior High. El afecto excesivo es definido como besarse, abrazos exagerados, tocarse, y/o que las jóvenes se sienten en el regazo de los jóvenes y viceversa.
Consecuencias:
Primera Ofensa – Detención después de escuela – Notificación a los padres
Segunda Ofensa – Suspensión durante la escuela – Junta con los padres
Tercera Ofensa - Consecuencia dependiendo del arreglo en la junta con los padres.
REQUISITOS PARA LA CEREMONIA DE PROMOCIÓN
La ceremonia de promoción es un privilegio designado para aquellos estudiantes que han demostrado excelencia académica y que han demostrado buen comportamiento. Para que los estudiantes puedan participar en la ceremonia tendrán que completar los siguientes requisitos.
- Obtener un total de 6 puntos en las clases de Matemáticas, Inglés, Ciencias, Estudios Sociales, y Educación Física.
- Estudiantes no pueden tener una F en ninguna de las 7 clases durante el cuarto periodo de calificación
- Los estudiantes de 8º grado inscritos después de la primera semana de clases se reunirán con la administración para repasar los requisitos de promoción.
- Los estudiantes que se dieron de baja y luego se volvieron a inscribir durante el año escolar académico aún deberán cumplir con los requisitos de promoción para participar en la ceremonia.
- Cualquier estudiante con más de UNA suspensión fuera de la escuela no podrá participar en la ceremonia de promoción.
- Una suspensión durante las últimas 6 semanas de clases hará que el estudiante no sea elegible para participar en la promoción de 8º grado.
- Estudiantes que tengan más de 20 ausencias injustificadas durante el año escolar.
*Un estudiante con una ofensa sería para perder el privilegio de promoción.
Los estudiantes que no logren los 6 puntos en sus clases en Mendota Junior High School no participarán en la ceremonia de graduación.
Requisito de Los 6 Puntos
Para que un estudiante pase de grado, tendrá que obtener 6 puntos en las siguientes clases: Matemáticas, Ciencias, Inglés, Estudios Sociales, y Educación Física. Los 6 puntos tendrán que ser acumulados a través de los cuatro periodos de calificación. Los puntos se darán dependiendo de la calificación que reciba el estudiante.
A – 4 puntos D – 1 punto
B – 3 puntos F – 0 puntos
C – 2 puntos
Por Ejemplo:
Estudiante A – Si obtuvo los 6 puntos
Estudiante B – No obtuvo los 6 puntos
Estudiante C – Estudiante obtuvo los 6 puntos necesarios, pero recibió un F en el cuarto periodo. El estudiante no podrá participar en la graduación por obtener la F en el cuarto periodo.
Valedictorian/Salutatorian
El/La Valedictorian/Salutatorian de Mendota Junior High School será basado en lo siguiente. En el evento de un empate, el segundo paso y si es necesario el tercer paso será utilizado para desempatar. El/La estudiante con el rango alto basado en lo indicado abajo será el/la valedictorian. El/La Salutatoriana será el/la estudiante con el segundo rango basado en lo indicado abajo.
Paso 1: Promedio General del Octavo Año
En el caso de un empate iremos al paso 2
Paso 2: Promedio General del Séptimo Año
En el caso de un empate iremos al paso 3
Paso 3: El promedio de calificación para cada clase de cada periodo de sus calificaciones
del séptimo y octavo año
En el caso de un empate ambos o todos los estudiantes serán valedictorianos.
REGLAS DEL PERÍODO DE ALMUERZO/LONCHE
El almuerzo en la escuela es gratis para aquellos estudiantes que tienen la aplicación requerida para la comida archivada. Bebidas y golosinas no se permiten dentro de los salones o edificios a menos que el administrador de la escuela dé su aprobación. Mantengan nuestro plantel hermoso y limpio, apropiadamente deposita toda la basura y botes de refrescos vacíos en los cestos de basura.
Áreas restringidas durante el descanso y almuerzo:
A los estudiantes no se les permitirá quedarse en las siguientes áreas durante el receso u hora del almuerzo:
COMITÉ ASESOR DE PADRES
El comité de asesoría del concilio escolar y el comité E.L.A.C. se reúnen en la escuela en fechas y horarios designados durante el año en la biblioteca de la escuela secundaria. A todos los padres y estudiantes se les anima a participar en estos comités. Se discutirán temas de importancia para el sitio escolar. Los avisos de la reunión serán enviados a tiempo a casa para notificar a los padres y estudiantes de la junta. Si están interesados en asistir o tomar parte de un comité llamen a la oficina de la escuela.
INFORMACIÓN ESTUDIANTIL
Es de suma importancia que la información de su estudiante esté correcta. En caso de una emergencia, usaremos la información que usted nos dé para hacer contacto con los padres. Por esta razón, es importante que tengamos los teléfonos, domicilio, contactos de emergencia e información de salud en la oficina. Mandaremos una tarjeta de información con su estudiante que tendrá que ser llenada con su estudiante. Si en algún momento cambia la información por favor venga a nuestra oficina para cambiar la información que tenemos nosotros.
Aplicaciones De Comida
Por favor regresa la forma de almuerzo de su estudiante lo más pronto posible, preferido para la segunda semana del nuevo año escolar. Es importante que entreguen el formulario para poder dar el servicio apropiado a su estudiante.
Bicicletas y patines
Los estudiantes que conducen sus bicicletas a la escuela deben asegurarlas con cadena y candado en el estacionamiento para bicicletas. Bicicletas, monopatines, patinetas y patines no se permiten en el plantel. Por lo tanto, los estudiantes paseando/patinando en los terrenos de la escuela serán disciplinados. Las patinetas no son permitidas en el plantel o dentro de los salones. Las patinetas deben de dejarse en la oficina y levantarse después de clases. No se permite cargar su patineta durante el horario de clases en el plantel.
¿Necesitas usar el teléfono?
Los estudiantes pueden usar los teléfonos de la oficina con el permiso del personal si tienen una emergencia. Llamadas para estudiantes serán tomadas en la oficina solamente si son de los padres o tutores. Tomaremos un mensaje y será comunicado al estudiante.
¿Asistiendo a un baile de la escuela?
Los estudiantes tendrán que traer una forma de permiso firmada por los padres o tutores. La forma de permiso debe especificar si el estudiante puede caminar o si será recogido después del baile. Si el estudiante va a ser recogido no podrá irse con otro estudiante solamente que el director o persona encargada hable con los padres o tutores. No deben de estar en la lista de No Privilegio para asistir a los bailes.
¿Si estás teniendo problemas con otro estudiante?
Es importante que si estás teniendo problemas con otro estudiante le dejes saber al director inmediatamente. La conversación con el director será confidencial. Es importante que la escuela esté al tanto de cualquier problema que pueda causar que el estudiante no tenga la oportunidad de aprender a un alto nivel. Aunque el problema ocurra después de la escuela o el fin de semana, es importante hacerle saber al director o algún miembro de la escuela lo que esté pasando.
¿Asistiendo a un juego?
Invitamos a todos los estudiantes a que asistan a los juegos para apoyar a nuestros atletas. Es importante que los estudiantes realicen una representación de la escuela. Los estudiantes deben seguir las reglas de Mendota Junior High School; esto incluye no ser una distracción para los jugadores o faltar el respeto a los estudiantes, atletas, aficionados o adultos.
¿Interesado en jugar deportes?
Un mínimo promedio de 2.0 es requerido. Es importante que los estudiantes terminen su tarea y portarse bien en la clase para no recibir tutoría mandataria o detención. Si un estudiante tiene tutoría o detención no podrá asistir a el juego, práctica o alguna actividad ese día.
TRANSPORTACIÓN
A la Escuela
El transporte es proveído para los estudiantes. El departamento de transporte especifica sus reglas y pólizas para buen comportamiento en los autobuses. Cualquier estudiante en violación a estas pólizas puede ser suspendido del autobús por mínimo de un día a un máximo de suspensión todo el año escolar. Para más información sobre estas reglas y pólizas, favor de llamar al departamento de transportación al 655-3433.
Transportación a Actividades Escolares Patrocinadas
Los estudiantes que participen en actividades escolares patrocinadas tienen que viajar en la transportación provista por el distrito a y a todas las actividades. Los estudiantes pueden viajar a casa de la escuela que patrocina la actividad con sus padres/tutores si ellos piden permiso de su supervisor en turno. Solamente un administrador puede permitir cualquier cambio a esta póliza.
La seguridad de todos los estudiantes es lo más importante para nosotros. Por esta razón es importante que todos los estudiantes que viajen usando la transportación del distrito sigan todas las reglas del chofer o el supervisor de transportación. Cualquier estudiante que quebré las reglas será castigado de la manera apropiada de acuerdo a la discreción del chofer o el supervisor de transportación. El castigo puede llegar a ser que se prohíba el uso de transportación del distrito para su estudiante. También podrán ser castigados poniéndolos en la lista de no privilegio, suspensión, escuela de sábado o cualquier otro castigo que el director crea necesario.
VISITANTES AL PLANTEL
Todos los visitantes deben reportarse a la oficina para firmar y recibir un Pase de Visitante. Los estudiantes matriculados en otra escuela no podrán asistir a clases o visitar el plantel a menos que muestren un permiso otorgado por el administrador de la Secundaria de Mendota. Los padres que deseen visitar el salón de clase se les requiere reportarse a la oficina, firmar, y recibir un Pase de Visitante. Los maestros están disponibles para discutir el progreso del estudiante con una cita antes de clases, después de clases o durante el período de preparación del maestro. Los maestros no estarán disponibles durante sus clases, por favor llame a la oficina para una cita o para requerir que le conteste su llamada.
Los visitantes a nuestra escuela serán considerados visitantes o ayudantes. Un visitante no podrá interrumpir la sesión de aprendizaje en la clase y estará a la discreción del maestro/a de donde puede sentarse y observar, un ayudante estará a la discreción del director o maestro/a para determinar en qué manera puede ayudar a la escuela. Es necesario el permiso del director para ser ayudante en nuestra escuela. Si tiene alguna pregunta por favor llame a nuestra oficina.
TARJETA ESTUDIANTIL DE IDENTIFICACIÓN
Todos los alumnos recibirán una tarjeta estudiantil de identificación y un gafete después del día de las fotografías. Después de recibir su tarjeta de identificación, los alumnos deberán llevar puesta su identificación a todo momento si permanecen en el plantel escolar después de clases. Los alumnos no serán permitidos en ninguna actividad escolar ni podrán permanecer en el plantel sin su identificación. Si pierden la identificación, los alumnos o padres podrán comprar una identificación nueva en la Oficina de la Jr High por un costo de reemplazo.
INFORMACIÓN ADICIONAL
El director de la escuela secundaria de Mendota tendrá el trabajo de que se sigan todas las reglas de la escuela. En circunstancias especiales, el director tendrá la discreción de usar acción disciplinaria que no esté escrita en este manual.
Mendota Unified School District
115 McCabe Avenue • Mendota, Ca 93640• (559) 655-4942• (559) 655-4944
Sherry Charles • Lupe Flores • Isabel Maldonado • Salvador Ochoa
Raul Varela • Sergio Valdez • Jose Zavala
Dr. Paul López, Superintendent
Aviso de No Discriminación
El Distrito Escolar Unificado de Mendota se compromete a proporcionar igualdad de oportunidades para todos los individuos en la educación. Programas del distrito, las actividades y las prácticas deben estar libres de discriminación basada en la raza, color, ascendencia, origen nacional, grupo étnico, edad, religión, estado civil o paternal, discapacidad física o mental, el sexo, la orientación sexual, género, identidad de género o expresión, o la información genética; la percepción de uno o más de tales características; o asociación con una persona o grupo con una o más de estas características reales o percibidas. La siguiente persona ha sido designada para atender las consultas relativas a las políticas de no discriminación:
Nombre y Título: Sr, Emilio Anguiano Coordinadora de Bienestar Infantil, Asistencia y Educación Alternativa
Domicilio: 241 Smoot Ave
Mendota, CA 93640
Número de Teléfono: (559) 655-4942
BP 0410
BP 4030
Addendum: MJHS Student Handbook Board Approved on November 16, 2015
McKinney-Vento – Educational Rights of Homeless Children and Youth: BP 6173 & AR 6173
El Distrito Escolar Unificado de Mendota da la bienvenida a todos los niños y sus familias, y ofrece una educación de calidad a todos los estudiantes, independientemente de su situación de vida. Los estudiantes que califican como “sin-hogar” bajo McKinney-Vento pueden inscribirse de inmediato, mientras se obtienen los registros. El personal del distrito puede recomendar la colocación en una escuela basada en la matrícula total de la escuela y las necesidades educativas del niño(a). Si el padre / tutor o estudiante no está de acuerdo con la colocación, entonces tienen el derecho de apelar esta decisión. Las apelaciones se deben hacer de forma oral y por escrito con el coordinador del programa McKinney-Vento. Los estudiantes serán inscritos inmediatamente en la escuela en la que se solicitó la inscripción, mientras que una apelación está pendiente.
Los niños y jóvenes “sin-hogar” tienen derechos específicos que incluyen:
- Inscripción inmediata en una escuela y, cuando se desee o viable, en la "escuela de origen."
- Suministro oportuno de los servicios necesarios, tales como programas de transporte y comida.
- Los servicios y programas de apoyo adecuados para los que son elegibles como los programas para superdotados, los niños con discapacidades, la educación profesional y preescolar.
- Asistencia Académica a través del programa federal Título I del distrito.
- Participación del padre o tutor en las actividades escolares.
Si usted tiene alguna pregunta o inquietud respecto a la colocación o servicios de la escuela, por favor póngase en contacto con el coordinador del programa.
Mr. José M. Ochoa Director de programas estatales y federales
(559) 655-2503 [email protected]
BP 0410
BP 4030
Addendum: MJH Student Handbook Board Approved on November 16, 2015
Qué deben hacer y qué no deben hacer los padres de familia durante un Encierro en la escuela
No se asuste
Esta es probablemente la cosa más importante de recordar. Por supuesto, cuando escuchamos decir que una escuela entró en encierro asumimos lo peor. Sin embargo, hay muchas razones por las que una escuela podría seguir un encierro y los motivos podrían no involucrar directamente a la escuela. Mantenga la calma por el bien de usted y su estudiante.
No trate de contactar a su estudiante
Con el amplio uso de teléfonos celulares, ponerse en contacto con su estudiante en la escuela es probablemente fácil. Pero ya sea por llamada o por texto, y a pesar de su instinto, lo mejor es no tratar de ponerse en contacto con su estudiante durante el cierre total de la escuela. El intercambio de información con ellos, especialmente la información que es incompleta o incorrecta, podría empeorar las cosas o causar preocupaciones innecesarias. Nuestras escuelas cuentan con procedimientos que le mantendrán al tanto de la situación y lo mejor es cumplir con lo que estos procedimientos ofrecen.
No vaya a la escuela
Si la escuela se encuentra en encierro, hay una razón. Puede tratarse de un entorno inseguro alrededor de la escuela. Para su seguridad, la seguridad de su estudiante y el bienestar de todos los involucrados, lo mejor es mantenerse al margen hasta que obtenga el visto bueno de la escuela.
No llame a la escuela
Lo más probable es que el personal de la escuela no pueda contestar los teléfonos y las líneas telefónicas deberán permanecer libres para estar en contacto con el personal de emergencia.
Prepare a su estudiante
No es divertido imaginar escenarios de miedo, y desde luego no queremos asustar a nuestros estudiantes más, pero aún así es importante prepararlos para una situación de cierre total de la escuela o Encierro. Explíquele la forma en que se espera que se comporte, adviértase que quizá no sea posible que pueda hablar con usted de inmediato, recalque que deben escuchar a sus profesores y aquellos uniformados que están ahí para ayudar.
¿Tiene su identificación con usted?
Al recoger a su estudiante, una vez que se ha dado el visto bueno, asegúrese de que cuenta con la identificación apropiada. Incluso si usted es bien conocido por el personal, podría haber otros funcionarios involucrados en la situación y usted debe estar preparado para demostrar que es el padre del estudiante.
Este consciente de las políticas de Encierro de la escuela
¿Cuáles son las políticas de encierro? ¿Qué medidas de seguridad tienen en su lugar? Asegúrese de que sabe lo que se espera de usted y de su estudiante antes de que ocurra un Encierro y que está de conformidad con las precauciones que proporciona la escuela de su estudiante. Seguir las reglas y políticas de encierro de la escuela es vital para proporcionar un ambiente seguro para su estudiante.
Procedimientos de Encierro
El Distrito utilizará tres tipos de procedimientos de bloqueo. Se llamarán Nivel I, II y III; el Nivel I siendo el menos restrictivo y el Nivel III el más restrictivo.
Tipos de encierres:
NIVEL – I - Todas las puertas exteriores están cerradas. No se permite la entrada o salida de la escuela. El movimiento dentro de la escuela es normal. Las clases continúan como de costumbre hasta que se contenga la amenaza que causó el cierre. Todas las clases que se imparten en el exterior son llevadas dentro.
NIVEL – II - Todas las puertas exteriores e interiores están cerradas, las persianas están cerradas, el movimiento dentro de la escuela solo se permite mediante un anuncio de la administración. No se permite la entrada o salida del edificio. Los estudiantes deben regresar a su salón inmediatamente. Los estudiantes que están afuera para educación física, recreo, etc. deben irse adentro y al salón de clases inmediatamente. La actividad en el aula continúa como siempre.
NIVEL – III - Todas las puertas exteriores están cerradas bajo llave. Los estudiantes buscan seguridad inmediata en un salón de clase o donde puedan. Todas las puertas interiores están cerradas bajo llave. Se cierran las persianas. Las luces se apagan. Maestros y estudiantes se dispersan en los salones fuera de la línea de visión desde cualquier ventana. Se mantiene callado en todo momento. No se permite la entrada o salida del edificio. No se permite ningún movimiento dentro del edificio.
Mendota Junior High School
Manual Estudiantil
2023-2024
Estudiantes y padres por favor firmen y regresen esta página a la oficina.
- El Distrito Escolar Unificado de Mendota (Mendota Junior High) no se hace responsable por ningún artículo robado o perdido de ninguna clase (ropa, zapatos, dinero, joyería, libros escolares, uniformes deportivos, etc.). Los estudiantes son responsables por la propiedad de la escuela que sea concedida a ellos.
- La administración de la escuela se reserva el derecho de determinar las acciones disciplinarias apropiadas no expuestas específicamente en el manual.
- Nuestra escuela provee seguro médico de accidentes para heridas ocasionadas en la escuela; sin embargo, una variedad de planes médicos de seguros médicos están disponibles para ayudarle en el caso de un accidente y se le urge que compre el plan que mejor se acomode a sus necesidades. Es importante que sepa que el distrito escolar no provee cobertura completa para las lesiones o costos médicos y que el padre/estudiante serán responsables por todos los costos no cubiertos por el seguro médico del distrito. ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN DEPORTES INTERESCOLARES POR MANDATO DE LA LEY ESTATAL SE REQUIERE QUE TENGAN UN SEGURO MÉDICO.
He recibido una copia del Manual del Estudiante de Mendota Junior High. Yo entiendo completamente las explicaciones en este manual. Si tengo algunas preguntas o preocupaciones, puedo ponerme en contacto con la oficina de la escuela al (559) 655-4301.
Firma del Padre: _____________________________________
Firma del Estudiante: _____________________________________
Número de Teléfono: _____________________________________
Fecha: ______________________________________
Mendota Junior High School
Student Handbook
2023-2024
Students and parents, please sign and return this page to the office
- The Mendota Unified School District (Mendota Junior High) is not liable for any stolen, lost or damaged merchandise of any kind (clothing, shoes, money, jewelry, school books, sports uniforms, etc.). Students are responsible for school property that is issued to them.
- The school administration reserves the right to determine appropriate disciplinary actions not specifically stated in the handbook.
- Our school provides accident medical insurance for school related injuries; however, a variety of affordable insurance plans are available to help you in the event of an accident and you are urged to purchase the plan that best fits your needs. It is important to note that the school district does not provide full coverage for injuries or medical costs and the parent/student will be responsible for all costs not covered by the district insurance. STUDENTS PARTICIPATING IN INTERSCHOLASTIC SPORTS ARE REQUIRED BY STATE LAW TO HAVE MEDICAL INSURANCE.
I have received a copy of the Mendota Junior High School Student Handbook. I fully understand the guidelines outlined in this handbook. If I have any questions or concerns, I may contact the School Office at (559) 655-4301.
Parent’s Signature: ___________________________________
Student’s Signature: ___________________________________
Home Phone #: ___________________________________
Date: ___________________________________